- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
【高中生物人教版(2019)必修1分子与细胞同步练习】第4章物质的输入和输出综合检测题
一、单选题
1.洋葱内表皮细胞中也有大液泡,但细胞液却不是紫色的。取洋葱内表皮组织放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液(混有红墨水的色素分子),一段时间后把洋葱内表皮组织制成临时装片,放在显微镜下观察到的实验结果及分析正确的是()
A.细胞发生质壁分离,红色部分为液泡中的细胞液
B.细胞发生质壁分离,白色部分为原生质层与细胞壁之间的外界溶液
C.视野中红色部分逐渐缩小,颜色逐渐加深
D.视野中白色部分逐渐缩小,浓度逐渐升高
2.下列说法中错误的是()
A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
B.水分子进出细胞是通过被动运输
C.葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞需要转运蛋白的帮助
D.已知大肠杆菌吸收K+属于主动运输,则该过程既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白
3.如图不能表示下列哪项生理过程()
A.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶 B.CO2由细胞内排出到细胞外
C.胰岛细胞分泌胰岛素 D.免疫细胞分泌抗体
4.与红细胞吸收K+有关的条件是()
A.K+的浓度和能量 B.K+的浓度和载体蛋白
C.载体蛋白和能量 D.K+的浓度和红细胞含水的多少
5.在探究膜的透过性的模拟实验中,若把透析袋内装有淀粉溶液的标为A组,装有葡萄糖溶液的标为B组,则下列说法正确的是()
A.透析袋A内的物质都无法透出
B.A、B两组都用碘-碘化钾溶液进行检测
C.检测试剂必须同时加入两个烧杯内
D.12小时后A组透析袋内出现蓝色
6.将人的红细胞分别置于相同体积不同浓度的a、b、c溶液中,发现a溶液体积不变,b溶液体积增大,c溶液体积减小,放置红细胞前三种溶液的浓度关系是()
A.abc B.bac C.cab D.cba
二、判断题
7.将红细胞置于9%食盐溶液后发现细胞皱缩。()
8.协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白.
三、填空题
9.细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的称为原生质层。
10.物质跨膜运输的方式主要分为两类:被动运输和;被动运输又包括和;其中需要载体协助的是和.
11.物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式,叫作。
12.下面甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态.乙图是发生了较长时间的渗透作用之后,通过漏斗内外的水分子达到平衡时的状态.甲图中:①为清水,②为30%的蔗糖溶液)
(1)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小>
(2)丙图中④的名称为,甲图中的③相当于丙图中的,它与丙图中相应结构的区别是
(3)若把根毛细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,它将出现,再放入清水中,它又出现质壁分离复原现象.
(4)若把根毛细胞放入3g/mL的蔗糖溶液中,它会出现什么变化?,过一段时间再放入清水中,又会如何?,因为
13.胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP.回答下列问题:
(1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是,葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是.
(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是
(3)脂肪细胞(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞.
(4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度增加.然后恢复到餐前水平.在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是
14.部分刚采摘的水果或蔬菜表面有残留农药,很多人认为把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去其表面的残留农药.为探究此种处理方法的正确性,某生物兴趣小组做了如下实验.
实验一:取相同的青菜各1kg作为样本,并
您可能关注的文档
- 《刘姥姥进大观园》教学设计 统编版语文九年级上册.docx
- 《秋天的怀念》教学设计 统编版语文七年级上册.docx
- 《我爱这土地》教学设计 统编版语文九年级上册.docx
- 《消息二则》同步练习(含答案)统编版语文八年级上册.docx
- 【20-24年高考真题分类汇编】专题九 遗传的分子基础(含解析).docx
- 【备课宝典】Unit5 Fantastic friends第4课时Reading for writing教学设计外研版(2024)七上.docx
- 【高中生物人教版(2019)必修1同步练习】2.3 细胞中的糖类和脂质(含答案).docx
- 【高中生物人教版(2019)必修1同步练习】2.4 蛋白质是生命活动的主要承担者(含答案).docx
- 【高中生物人教版(2019)必修1同步练习】5.4 光合作用与能量转化(含答案).docx
- 【高中生物人教版(2019)必修1同步练习】6.3 细胞的衰老和死亡(含答案).docx
原创力文档


文档评论(0)