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统编版语文三年级下册第七单元情景化检测题(有答案)
三年级下册第七单元
语文情景化试题(时间:90分钟;满分100分)
活动一:奇妙世界我参观,争当闯关小能手
一、学校组织同学们参观自然博物馆,碰巧遇到博物馆有回答问题赢取门票活动,下面是部分题目,请你帮他们完成以下任务,赢取门票吧!
(一)读下面两段有关自然景物的宣传语,把不完整的字词写完整,把错误的读音用“\划掉。
海底是níngjìng的,有许多生物存在。如有发光qìguān
的鱼,有爬行的hǎishēn,有利用水的反tuī力xùnsù地hòutuì的乌贼和章鱼,有巴住lúnchuán旅行的贝类等等。
在雪中,松树chéng现出别样的风采。它的造xíng独特,枝条刚劲(jìngjìn)有力,犹如一把锋利的宝剑直指天空,又宛若一个wēiwǔ的战士,在zhèn守疆土。
(二)自然世界包罗万象,下面是有关自然方面的很多知识,快来答一答吧!
1.对下列句子修辞手法的判断有误的一项是()。
A.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。(比喻)
B.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(反问句)
C.海底的动物常常在窃窃私语。(拟人)
2.下面是植物馆的宣传稿,请你选出横线上应填写的成语。()
A.眼见为实,耳听为虚B.兵来将挡,水来土掩
C.近朱者赤,近墨者黑D.不入虎穴,焉得虎子
3.给下面句子选择恰当的关联词语,正确的一项是()。
()我们仔细地观察、寻找,()能从极普通的事物中找到美。
因为……所以……B.虽然…但是……C.只要……就……
4.下列句子中,加点词语运用不正确的一项是()。
A.这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
B.万里长城是世界建筑史上的奇迹。
C.我忍不住感叹大自然的神奇,创造出这样美丽的景色。
D.他看到如此美的景色,心里感到一阵奇特,脸面上却没有表现出来。
5.下列说法中,不正确的一项是()。
A.《我们奇妙的世界》采用“总—分—总”的结构,从天空、大地两个方面描写了世界之奇、美,表达了作者对奇妙世界的喜爱之情。
B.《海底世界》一文以反问句开头,这样既吸引了读者,又点明了课文要介绍的是大海深处的情况。
C.《火烧云》一文,作者重点描写了傍晚时分,火烧云颜色和形状的变化,表达了作者对大自然的喜爱之情。
D.在习作中,我们要有意识地用上平时积累的语言。
活动二:奇妙世界我知道,争当科普小专家
二、大自然有太多奥妙值得我们去探索,为此,学校将举办科普知识竞赛,评选“科普小专家”,请你快快来参加吧!
1.科普小专家要有丰富的想象力,同学们看到美丽的“星空”展览画,不由地发出赞叹,请你在开头处补充一个问句,使句子更加完整。
夜幕降临,星星们眨着小眼睛,一闪一闪地闪烁着,彷佛是一群小精灵正在注视着大地的一切。
2.小奇也想成为科普小专家,但他总是控制不住得想玩电脑游戏,一玩就是一整天,作为好朋友,你该怎么劝他呢?
3.科普小专家需要有很强的思考能力,请你用加点的词语写一个句子。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状。
4.科普小专家需要有敏锐的观察力,请你把下面的句子改成拟人句。
蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中飞着。
5.要想成为科普小专家,还需要多读书。
《我们奇妙的世界》中分别从________和________两个方面描写了世界的奇妙,表达了作者___之情。
6.要想成为科普小专家,需要对天空云的变化有所了解。
这地方的火烧云_____________,一会儿_____________,一会儿___________
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