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部编版(五四制)道德与法治五年级上册第三单元《百年追梦复兴中华》教学设计--第1页
部编版(五四制)道德与法治五年级上册第三单元《百
年追梦复兴中华》教学设计
7.不甘屈辱奋勇抗争
【教学目标】
1.初步了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。
培养学生收集、整理、分析历史信息的能力,以及利用图表等资料,表述观点的
能力。
2.在收集资料,交流讨论中了解中国遭受外国列强欺凌的原因,懂得落
后就要挨打的基本道理。
3.激发学生的爱国主义精神,树立对国家、民族的历史责任感和使命感。
【教学重难点】
在收集资料,交流讨论中了解中国遭受外国列强欺凌的原因,懂得落后就
要挨打的基本道理。
【课时安排】2课时
【教学过程】
第1课时
活动一:提示背景,引入课题
1.出示罂粟花图片,初识“鸦片”。罂粟。
2.师述:今天,我们就要学习第7课《不甘屈辱奋勇抗争》这一课中的《虎
门销烟》。(出示课题)
活动二:了解毒品害处,揭露侵略野心
1.师述:虎门销烟的“烟”指的就是鸦片烟。
2.讨论交流:鸦片给当时的中国社会带来了哪些危害?
3.小结:鸦片这种杀人不见血的毒品,它使无数中国人因染上毒瘾而丧失
劳动力、战斗力。英国强盗向中国大肆倾销鸦片是要掠夺我们的钱财,使我国陷
入危难之中。
4.师述:随着科技发展、社会进步,毒品家族日益壮大。
交流你所知道的毒品危险生命健康、影响社会稳定的事例。过渡:1893年
6月3日,在广州虎门海滩,上演了大快人心的一幕一一销毁鸦片!
部编版(五四制)道德与法治五年级上册第三单元《百年追梦复兴中华》教学设计--第1页
部编版(五四制)道德与法治五年级上册第三单元《百年追梦复兴中华》教学设计--第2页
活动三:了解虎门销烟过程,体验大快人心之感
1.出示珠江三角洲地图,标一标虎门所在位置,找一找珠江所经流域。想一
想为什么要在“虎门”销烟?理解虎门位置的特殊性:靠近沿海,是鸦片走私入
口的大门。
2.读一读故事,了解虎门销烟过程。
3.师简介林则徐,出示:“鸦片一日不绝,本大臣一日不回。誓与此事相始
终,断无中止之理。”读林则徐的话,体会其禁烟的决心。
4.出示“约2万箱,重达119万千克”一系列数字,想一想:这些数字说明
什么?
5.观看电影片段“销烟”,看广场英雄纪念碑上十幅浮雕中的第一幅仔细
观察销烟现场的布置、气氛,林则徐的神情动作,士兵、群众的动作、反应,
谈谈体会。
6参观林则徐纪念馆,表达敬意活动四:体悟耻辱,解析《南京条约》
活动四:你说我说,香港前世今生
1.阅读“香港回归”材料,谈谈感受。
2.小讲坛:历史的昨天和今天,给你留下了哪些思考?“联系昨天,感受
今天,畅想明天”
【评价检测】让我们牢记:只有发展,只有国力的强盛,这段屈辱的历史
才不会重演。
【板书设计】
了解毒品害处,揭露侵略野心
【教学反思】
第
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