【高中生物人教版（2019）必修1同步练习】第六章细胞的生命历程综合题（含答案）.docxVIP

【高中生物人教版（2019）必修1同步练习】第六章细胞的生命历程综合题

一、单选题

1．在蝌蚪发育成蛙的过程中，蝌蚪的尾逐渐消失，与这一“自溶”现象有关的细胞器是

A．线粒体 B．中心体 C．溶酶体 D．细胞核

2．单细胞生物也存在细胞分化，例如枯草杆菌的营养细胞在恶劣环境中会形成休眠体（芽孢），条件适宜时会重新形成营养细胞。下列叙述正确的是（）

A．细胞分化沿着一定的方向进行且不可逆

B．枯草杆菌的营养细胞和芽孢的结构相同

C．枯草杆菌通过细胞分化形成不同的组织

D．该芽孢的形成是基因选择性表达的结果

3．下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是（）

A．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱

B．衰老细胞中各种酶的活性显著降低

C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定

D．癌细胞无接触抑制特征

4．下列关于真核细胞核的叙述，不正确的是（）

A．核内存在易被碱性染料染成深色的物质

B．核孔使核质之间的物质可以自由进出

C．核膜为双层膜，外膜上附着有核糖体

D．试管羊的诞生证明了动物细胞核具有全能性

5．细胞分化是多细胞生物生命历程普遍存在的生命现象，下列有关叙述不正确的是（）

A．细胞分化过程中有特异性蛋白质的合成

B．基因选择性表达导致细胞分化，从而使细胞种类增多

C．随着细胞分化的进行，细胞中的遗传物质会发生变化

D．细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率

6．将变形虫培养在含有3H标记的胆碱（一种构成磷脂的成分）的培养基中。一段时间后，将带有放射性标记的细胞核取出，移植到未标记的去核变形虫中，追踪观察一个细胞周期，发现原有的放射性标记平均分配到子细胞的核膜上。下列叙述正确的是（）

A．细胞核供体变形虫中含有放射性标记的结构只有细胞核

B．在重组变形虫细胞分裂的中期、后期检测不到放射性

C．在前期核膜解体后，其结构成分磷脂分子也会被分解

D．该实验证明母细胞解体的核膜参与了子细胞的核膜重建

二、填空题

7．连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到时为止，为一个细胞周期。

8．细胞不能无限长大是因为．

9．细胞有丝分裂的重要意义是：亲代细胞的染色体经过后，精确地到两个子细胞中去．

10．下图为高等植物根尖的示意图，利用该根尖材料来完成有丝分裂的观察实验，回答下列问题：

（1）上图的根尖分为四个区域，可以选择其中的细胞观察高等植物细胞有丝分裂，其余三个区域的细胞不适合用来观察有丝分裂的原因是。

（2）同一组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞的原因是。

（3）观察实验的装片制作流程为解离→→→制片。其中解离的目的是。

（4）在高倍显微镜下观察，应首先找到处于分裂期的细胞。

11．把一个蟾蜍蝌蚪的肠细胞，取出它的核，移到没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾蜍卵细胞中．结果发现经过移植的卵细胞可以分裂、发育，有少数还可以发育成正常的蝌蚪．这说明：

（1）肠细胞核移植到未分化的卵细胞中，受到的影响，又恢复了分裂、发育的功能．

（2）肠细胞核内具备发育成蝌蚪的．

（3）该结果说明动物细胞核．

三、判断题

12．判断题

（1）染色体和染色质是同种物质在同一时期细胞中的两种形态。

（2）淀粉彻底水解生成的单糖是葡萄糖和果糖。

（3）细胞凋亡是由基因决定的一种自然的生理过程，细胞坏死是由外界因素引起的被动死亡。

（4）果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果。

（5）在细胞大小与物质运输的关系实验中，NaOH在每一琼脂块内扩散的速率相同。

四、实验探究题

13．铬是植物生长的微量元素，但土壤中过量的铬将抑制作物的生长．为探究铬离子对植物生长的影响，研究人员利用大蒜、不同浓度的重铬酸钾进行了如下实验：

①大蒜生根：在适宜条件下培养大蒜，待根长至1～2cm时，选取生长良好的根尖，分为18组，分别用蒸馏水、12.5、25.0、50.0、100.0、200.0mg?L﹣1重铬酸钾溶液处理24