新教科版六年级下册科学第一和第二单元教学设计.pdfVIP

新教科版六年级下册科学第一和第二单元教案设计

第1课“放大镜”。

学生通过讨论和体，对放大镜的构造和功能有进一步的了解。

学生对放大镜并不陌生，从三年级起放大镜就伴随着孩子们的科学学

习。但是他们对人类发明放大镜的意义，以及放大镜的结构和功能不

一定很了解。本课鼓励学生在带着新的问题用放大镜进行观察的过程

中，有新的发现。同时学习和了解一些关于放大镜的简单光学知识。

【教学目标】

科学概念

1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大

镜观察物体能看到更多的细节。

2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。

3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚边缘薄。

过程与方法

1、正确用放大镜观察物体。

2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。

情感、态度、价值观

1、理解使用放大镜观察的意义。

2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。

3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。

【教学重点】能正确使用放大镜观察物