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八升九年级语文暑期练习（一）（含答案）

八升九年级语文暑期练习（一）

1.阅读下面的短文，按要求答题。

桂林是名（fù）共实的旅游胜地。这里的山，平地拔起，千姿百态;漓江的水，蜿（yán）_____曲折，青如（fěi）_____翠。______桂林是一座有两千多年丰厚历史文化底蕴的古城。在漫长的岁月里，无数文人墨客（dòu）_____留于此，写下了许多甲的诗篇，刻下了两千余件石刻和壁书。怀古惜今，聪明的你应该思考:人生的意义在于奉献而不在于索取。

（1）根据拼音写出相应的汉字。

①名（fù）____其实___②蜿（yán）____

③（fěi）____翠___④（dòu）____留

（2）下列词语填入“甲处最合适的一项是（）

A.叹为观止B.家喻户晓C.众所周知D.脸炙人口

（3）将下列四句话填入文段横线处，排序正确的一项是（）

①因此形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝。

②洞中怪石，鬼斧神工，琳琅满目。

③所以自古就有“桂林山水甲天下”的赞誉。

④山多有洞，洞幽景奇。

A.④②①③B.④②③①C.②①④③D.②④①③

2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

和平安定的生活是人类亘古不变的追求，时代动荡不安，人们怎能安定幸福？没有人愿意“为了养活别人天黑了还在泥中劳作①“________，________？”（《式徽》）;也没有人愿意“居无定所，独宿寒冷②“__________，__________。”（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）;但文人自有傲骨，“即使环境不好，他们仍矢志不渝，坚守高洁人格”，如③“__________，只有香如故。”（________《卜算子·咏梅》）;更有推己及人、济世为民的大爱思想④“安得广厦千万间，!（杜甫《》），现世安稳，才能感受“竹林掩映下小路弯曲宁静，寺院周围树林茂盛的静谧样和”⑤“________，________（常建《题破山寺后禅院》），才能赏春花秋月，品生活甘甜。

3.苏苏想从《经典常谈》中搜集有关“和”主题的材料，你会向他推荐下列哪一本经典？请你结合名著和所学文章内容，谈谈你的推荐理由。

A.《礼记》___B.《庄子》

4.“和并不意味着无条件的退让和无原则的附和。孔子曰:“君子和而不同。”“和是彼此体谅，互相尊重;而“不同”是保持自我人格的独立。请你从下列选项中选择一组名著中的人物，结合其经历，谈谈你对“‘不同’是保持自我人格的独立这句话的理解。

A.孙少平与孙少安（《平凡的世界》）

B.保尔与冬妮娅（《钢铁是怎样炼成的》）

阅读下面的词作，完成5~6题。

临江仙·送钱穆①父②

[宋]苏轼

一别都门③三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温④。无波真古井，有节是秋筠。

惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉⑤颦⑥。人生如逆旅，我亦是行人。

（注解）①钱穆:名勰，又称钱四。元佑三年，因坐奏开封府狱空不实，出知越州（今浙江绍兴）。元佑五年，又徙知瀛洲（治所在今河北河间）。元佑六年春，钱穆父赴任途中经过杭州，苏轼作此词以送。②父:是对有才德的男子的美称。③都门:是指都城的城门。④春温:如春天般的温暖。⑤翠眉:古代妇女的一种眉饰，即画绿眉，也专指女子的眉毛。⑥颦:皱眉头。

5.下列有关诗词的理解与分析，不正确的一项是（）

A.词上片“三改火”指离别三个月，“古井秋筠”是对自己心情愉悦的表白。

B.词下片“惆怅淡月”“微云描绘出凄清幽冷的氛围，渲染了送别时无欢之境。

C.“尊前不用翠眉”一句，由哀愁转为旷达、豪迈，说离宴中歌舞相伴的歌使用不着为离愁别恨而哀怨。

D.词上片写久别重逢，下片写月夜送别;上片叙议结合，下片直抒胸臆。

6.从修辞手法的角度赏析“人生如逆旅，我亦是行人两句。

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阅读下面的文言文，完成7~10题。

大瓠之种①

惠子谓庄子曰:“魏王胎我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落②无所容③。非不呺然大也，吾为其无用而掊之④。”庄子曰:“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟⑤手之药者，世世以洴避絖