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教学目标学生将学会如何正确地读秒,并能理解秒的含义教学重点让学生掌握秒的意义和计时方式教学难点学生对于秒的理解可能过于复杂,难以明确其含义教学过程第一环节创设情境导入新课,引导学生回忆日常生活中的钟表现象第二环节操作体验,通过学生熟悉的情境让学生体验到秒的计时方式第三环节通过简单的对话引导学生认识秒的意义和计时方式第四环节课堂演示秒的计时方式,让学生观察并解释第五环节巩固新知识,教师总结并强调秒的意义和计时方式的重要性第六环节
第一单元时、分、秒
第1课时
教学目标:
1.理解时间单位秒,知道1分=60秒,体会秒在生活中的应用。
2.通过观察体验等活动.使学生初步建立1秒几秒1分的
时间观点。
3.通过教学,使学生体验数学与生活的密切联系,同时渗透珍惜
时间交通安全等思品
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