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- 2024-10-12 发布于山西
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第十一讲我会找规律(二)
课题名称1、上学回家记住路
课时:1课时
教学目标:通过学习使学生能记住自己上学和回家的路,牢记住址,知道安全的重要性。
教学重点:树立安全意识,学会认路,牢记住址。
教学难点:能联系自己的实际情况,说出上学和回家的路线。
教学过程:
一、导入新课:
小朋友们,你知道上学和回家的路吗?
二、分析事例,强化观点
1、学生看图,老师读“安全警示”中的故事(P1)。
2、引导学生想一想,说一说:
安安怎样才能记住上学和回家的路?
3、全班交流。
4、教师补充小结。
三、联系实际,辨别是非,指导行为
1、引导学生看图,读读“小博士”的话,说说你知道了什么。
2、指名读小博士的话:(1)学认路,别着急,认清路牌是第一(2)来到岔路口,记住上学路(3)
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第十一讲我会找规律(二)
记住路边建筑物,留心观察莫忘记
3、记一记小博士的话
4、说说自己的家庭住址,并练习说清自己上学和回家的路线。
四、总结全课
1、小检测:看图,连一连小明上学的路。
2、教师检查总结。
3、学生看拼音读“小贴士”《学儿歌知安全》
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第十一讲我会找规律(二)
课题名称2、排好路队保安全
课时:1课时
教学目标:1、牢记家庭住址,知道排好路队的重要性。
2、教育学生放学回家注意安全。
教学重点:知道排好路队的重要性
教学难点:
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