小学语文_语文 三年级下册园地三 我的发现 日积月累教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

人教版三年级下册《语文园地三我的发现日积月累》教学分析

教学目标：

１、初步感受反问句的表达特点。

2、在讨论、交流的过程中培养学生与伙伴之间共同合作的精神。

3、通过诵读诗句懂得大概的意思。在初步感知后，可复诵读，直至背诵。

教学重难点：

1、了解反问句的特点，并会说几个反问句。

2、了解五句谚语的意思，并能用自己的话说说意思。

教学准备：

1、教师准备：多媒体课件、微视频

2、学生准备：搜集有关思想方法的谚语。

教学过程：

教学环节教师课堂教学活动设学生课堂学习课堂学生学

学生课前或课外

计活动设计习效果评测活动设计

工具

导入：谈话同学们，在本组课

课前预习，课后

导入，激发文的学习中，《亡