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实验小学饮用水及环境卫生设施管理制度

第一章总则

为保障实验小学师生的饮用水安全和环境卫生，确保学校的公共设施符合卫生标准，依据《中华人民共和国饮用水卫生标准》、《学校卫生工作条例》及相关法律法规，特制定本管理制度。旨在规范学校饮用水及环境卫生设施的管理，确保师生健康和安全。

第二章适用范围

本管理制度适用于实验小学所有饮用水供应和环境卫生设施的管理工作，包括但不限于水源管理、饮水设备的维护、环境卫生的检查与评估等。

第三章管理目标

1.确保师生饮用水的安全、卫生，预防水源污染。

2.维护校园环境卫生，创造良好的学习和生活环境。

3.建立健全饮用水及环境卫生设施管理制度，确保各项工作的顺利进行。

4.提高全体师生的卫生意识，增强自我保护能力。

第四章管理规范

第一节饮用水管理

1.水源管理

-学校饮用水应来自符合《中华人民共和国饮用水卫生标准》的合法水源。

-定期对水源进行检测，确保水质符合国家标准，检测记录应保存至少三年。

2.饮水设备管理

-学校应配备符合卫生标准的饮水设备，如饮水机、饮水桶等。

-每周由专人对饮水设备进行清洗和消毒，清洗记录应详细记录在案。

-饮水设备的使用应符合操作规范，严禁在设备周围吸烟、喧哗。

3.饮用水供应

-每月对饮用水的供应情况进行统计，并向学校管理层报告。

-确保饮用水的供应及时，不得出现断水现象。

第二节环境卫生管理

1.卫生设施配置

-学校应配备足够的洗手设施、卫生间、垃圾桶等，确保师生的基本卫生需求。

-卫生设施应定期检查，确保正常使用，发现问题及时维修。

2.环境卫生检查

-每周由专门的卫生检查小组对校园环境进行全面检查，检查结果应记录并存档。

-对于环境卫生不达标的区域，及时提出整改意见，并限期整改。

3.卫生宣传教育

-定期组织卫生知识讲座，增强师生的卫生意识和自我保护能力。

-在校园内设置卫生宣传栏，张贴卫生知识海报。

第五章操作流程

第一节饮用水管理流程

1.水源检测

-水源每季度进行一次检测，检测报告应及时提交给学校管理层。

-如发现水源污染，立即停止使用，并通知相关部门进行处理。

2.饮水设备清洗

-每周由专人负责饮水设备的清洗，清洗完毕后应记录在案。

-对于未按时清洗的责任人，学校将给予相应的处罚。

3.饮用水供应统计

-每月最后一周，负责饮水管理的人员需统计饮用水的使用情况，形成报告并上报。

第二节环境卫生管理流程

1.卫生设施检查

-每周定期检查卫生设施，检查内容包括设备的完好性、卫生情况等。

-检查结果应填写《环境卫生检查表》，并提交给学校管理层。

2.卫生整改

-对于检查中发现的问题，责任部门须在48小时内进行整改，并反馈整改情况。

-逾期未整改的部门，学校将进行通报批评。

3.卫生宣传活动

-每学期至少组织一次卫生知识宣传活动，活动内容包括讲座、知识竞赛等。

-活动结束后需填写活动总结，并存档备查。

第六章监督机制

1.监督责任

-学校成立饮用水及环境卫生管理小组，负责制度的落实与监督。

-组长由校长担任，成员包括各部门负责人。

2.定期评估

-每学期对饮用水及环境卫生管理工作进行评估，评估结果应向全体师生公布。

-根据评估结果，对表现优秀的部门或个人给予表彰，对不达标者进行整改和培训。

3.举报制度

-学校设立举报箱，接受师生对饮用水及环境卫生问题的举报。

-举报信息应及时处理，并反馈处理结果。

第七章附则

1.本管理制度由实验小学饮用水及环境卫生管理小组负责解释，自颁布之日起实施。

2.本制度在实施过程中如发现问题，需及时修订，以确保其适应性和有效性。

3.本制度的实施细则可根据实际情况进一步细化，确保工作的可操作性和有效性。

结语

通过制定本管理制度，实验小学将进一步提升饮用水及环境卫生设施的管理水平，为全体师生创造一个安全、卫生、健康的学习和生活环境。希望全体师生共同遵守，共同维护校园的卫生与安全。