人教版(简谱)小学音乐一年级上册第三单元歌表演《两只小象》优质课教案设计2篇.pdfVIP

人教版（简谱）一年级上册第三单元歌表演

《两只小象》教学设计

教学目标

1．学习《两只小象》，感受三拍子的韵律，熟悉歌词描绘的情境。

2．学习打击乐器三角铁和铃鼓的演奏方法，并用打击乐器为歌

曲伴奏

3.引导学生为歌曲编配简单的形体动作并进行表演。

教学重、难点

1．感受三拍子的韵律，并学唱歌曲《两只小象》。

2．认识三角铁、双响筒和铃鼓，能分三声部为歌曲伴奏。

教材分析

《两只小象》是一首三拍子儿童歌曲，一段体结构，五声宫调式。

歌曲以有规律的节奏配以亲切的曲调，描绘出小象用长鼻子互相问好，

一同在河边嬉戏的生动形象。教学过程中，教师可以抓住学生对小动

物喜爱的心理特征，调整教学活动以适合他们的内心期待。学生们在

活动中不仅学习了知识，还使他们认识到了动物以及大自然保护和珍

爱生命的重要性。

三角铁：用细钢条弯制成三角形的打击乐器。用一金属棒敲击，

发音清脆悦耳，穿透力强，适宜做较简单的节奏敲击，也可将金属棒

置于三角铁环内转动奏出“滚奏”效果。

铃鼓又称“手鼓”，由鼓框（一圈鼓框上开有若干长条型孔，每

个孔中安装有一对小钹。有的铃鼓还在一圈