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《化妆品营销实务》课程标准与数字教学资源开发计划

适用专业：化妆品技术

计划学时：64

课程负责人：

课程团队成员：

第一部分：课程目标和开发思路

一、课程地位、作用和任务

1、课程地位：

《化妆品营销实务》是化妆品技术专业的一门专业基础课，通过本课程的学习，使学

生掌握化妆品市场营销的基本知识、基本理论和基本方法，并能灵活运用其基本理论和方

法，解决在实际生活及就业后在化妆品营销管理过程中的实际问题，具有从事化妆品营销

管理工作的基本素质和基本技能。为化妆品行业提供具有营销管理观念的应用型人才，为

学生今后从事化妆品行业相关工作打下扎实的业务基础，也为其他专业课程的学习提供知

识技能支撑。所涉的知识和技能在化妆品行业实际工作中具备很高的应用价值，是培养学

生专业职业能力的一门必不可少的基本课程，在化妆品技术专业的教学体系中处于重要补

充、不可或缺的地位。

2、课程作用：

通过教学使学生掌握该课程的基本知识和分析方法，使学生对化妆品市场营销的基本

内容有全面、系统的了解，并能结合实际分析与应用，适应当前以技术为引领、市场为导

向的化妆品行业发展形势对人才的要求，为学生了解化妆品行业、掌握化妆品市场运行规

律，解决实际营销管理问题起到了十分重要的作用。

3、课程任务：

本课程的主要任务是：使学生掌握化妆品营销管理的基本知识、基本理论和基本方法，

培养市场营销的思维，并能灵活运用其基本理论和方法，解决在实际生活及就业后在化妆

品营销管理过程中的实际问题，具有从事化妆品营销管理工作的基本素质和基本技能。

二、课程教学目标

1、专业能力目标

知识目标：

①掌握对化妆品市场营销的基本知识；

②了解化妆品市场营销战略的基本构成及基本分析方法；

③了解化妆品市场营销策略的基本内容；

④了解化妆品营销服务管理的基本内容；

⑤了解化妆品营销管理的基本内容。

技能目标：

①能对化妆品市场及市场营销环境进行初步分析；

②能用市场细分原理和目标市场原理确定目标市场，进行市场定位；

③能够根据目标市场设计市场营销组合；

④具有制定营销战略计划的能力；

⑤初步具备组织、策划市场营销工作的能力；

⑥具有整合营销渠道及进行营销服务管理的意识；

⑦具有进行团队管理、绩效评价、成本控制、创建品牌等营销管理的意识。

2、方法能力目标：

自我学习能力：养成良好的学习习惯和适合个人的高效率学习方法；

自我管理能力：能自定目标、自我监督、自我评价、自我改进和调整；

信息处理能力：善用搜索引擎、网络资源和图书馆资料；

数字应用能力：高效获得所需数字信息，解读并做分类、汇总、统计、计算等整理，

并在计算结果的基础上发现问题并做出一定评价与结论；

外语应用能力：能阅读、翻译化工、营销类外文资料。

3、社会能力目标：

健康身心体能：有良好的道德素质、身体素质和心理素质；

与人交流能力：能从容交谈、发言、讨论、演讲、报告和书面表达；

与人合作能力：养成守信、尊重、宽容、公正、公平、担责、坦诚等素养；

解决问题能力：能综合运用所学知识和技能，以高度的责任心和积极探索的态度，创

造性地解决生活和工作中面临的新问题，适应未来不断变化的需求；

革新创新能力：能针对事物现状，以创新思维和技法为主要手段，通过提出改进或革

新的方案，勇于实践并能调整和评估创新方案，以推动事物不断发展。

三、教学重点与难点

1、教学重点

①化妆品市场营销的基本原理；

②化妆品市场营销环境的特点；

③化妆品营销战略；

④化妆品营销策略；

⑤化妆品营销管理。

2、教学难点

①综合运用市场营销原理进行化妆品市场分析。

②根据产品定位及市场情况确定整体战略方案。

③根据产品定位和市场情况确定营销策略组合方案。

④从实际情况出发，观察、分析、综合、归纳众多影响营销管理的因素，并能提出解

决方案。

⑤运用所学知识解决实际问题的学习能力、应用能力、写作能力、创新能力、协作能

力。

四、课程设计的基本思路

1、课程设计理念

①本课程以“学用结合”课程开发的基本理念为指导，运用市场营销全面系统化的原

理+实际分析与预测并制