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《中国美食》说课稿

一、说教材

《中国美食》是小学语文二年级下册第三单元的一篇识字课文。

课文主要通过各种各样的美食图片，让学生了解中国美食、学习生字。

通过这些色香味俱全的美食，了解中国的美食文化，增强民族自豪感，

培养学生热爱家乡、热爱祖国的感情。

本单元为识字单元，重在培养学生的识字兴趣与能力。依据单元

特点及新课标要求，低年级学生能借助汉语拼音认读汉字，喜欢学习

汉字，有主动识字的意愿，学会用普通话正确、流利地朗读课文，所

以我将本课时的三维目标及重难点确定如下：

二、说目标

知识与技能：会认16个生字，规范、正确地书写“烤”，掌握

1个多音字；观察图片，正确说出各种美食的名称。

过程与方法：正确、流利地朗读课文。

情感态度与价值观：初步了解中国的美食文化，激发学生对中国

美食的热爱之情。

教学重点：1．会认16个生字，正确地书写“烤”，掌握1个多

音字。2．正确、流利地读出各种美食的名称。

教学难点：归纳总结汉字的构字规律。

三、说学情

二年级学生已经有了一定的知识基础，并掌握了不少的识字方

法，因此生字学习障碍相对而言较少。但他们的生活经验毕竟有限，