八年级下册语文第七周资料.pdf

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

初二语文第7周周资料

一.综合读写

1.阅读回答问题。

我想对年轻人说几句吓①(hu)的话。只是一味追求学习的容易,

想找到一种的捷径,并不是一种美德,而是一种的幻想。

对于热爱传统文化,想要了解国学经典的朋友,应该一开始就树立这样一种认识:

学习国学不像打游戏、刷视频那么轻松愉快,是要准备攻②(jiān)

克难的,在大部分的时候,很辛苦乏味。兴趣如果没有恒心和毅力做支撑,是浅

薄的,也是无法持久的。《经典常谈》这样的入门著作,也并不是一件特别轻易

就可以完成的工作,需要思考和咀嚼。在被它带入门之后,还要去阅读古籍原文,

才能真正地亲近经典。

(1)请根据讲解员的发音,在展板上写出正确的字。

①吓(hu)②攻(jiān)克难

(2)展板上有两处被污损了,请选择合适的成语,并把选项填入横线上

A.事半功倍异想天开

B.事倍功半不切实际

C.事半功倍不切实际

D.事倍功半异想天开

(3)展板中画线的句子是个病句,请你把修改后的句子写在横线上。

2.参观的同学较多,一不小心把几部经典著作的配图给碰落了,你急忙将它们

捡起来并按照作品特点重新排好。

作品特点配图

①一部划时代的字书。

②后人编撰整理的卦爻辞。

③我国最古的记言历史书。

④三部解释《春秋》的书。

第1页共5页

(2)为了感谢你的帮助,活动工作人员邀请你和同学小苏参加人物体验活动。

你们将回到春秋战国时期,加入一个流派生活。请结合《经典常谈》的相关

知识,做出选择。

小苏:“太好玩啦!我会加入以老子为代表人物的道家。因为道家多出隐士,

强调顺应自然,无为而治,这样世界就会更加和谐啦!”

你:“的确很有意思。我会加入以为代表人物的(A.儒

家B.法家C.墨家)。因为。”

二.默写(共1小题)

3.下面是“诗词中的经典”解说词,请将有关诗文及出处补充完整。

诗词是千年时光构建的精神家园,深深融入我们的精神血脉。一部《诗经》

开创了中国诗歌的先河,一句“①,在河之洲”兴起了千年的回响,

第2页共5页

一句“②,道阻且跻。溯游从之,③”写尽了无数人

执着的追寻。天黑日落,还在田中的劳役者发出了“④,胡为乎泥

中”的质问。

时光流转,诗歌的选材与内涵愈加丰厚。远望着雄浑浩淼、水天合一的洞庭

湖,⑤在《望洞庭湖赠张丞相》中,不禁感慨“八月湖水平,

⑥。”依依惜别之际,诗人王勃在《⑦》中用“海

内存知己,⑧”给予了彼此心灵的安慰。诗歌总能带给我们震撼人

心的力量。

三.现代文阅读(共1小题)

4.阅读回答问题。

【材料一】

有人在微博上发起“说说你死活读不下的作品”的调查,结果《红楼梦》《三

国演义》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》等经典名著名列前10名。

所谓经典,都是经过历史筛选的人类智慧的精华。所以对青少年的教育,历

文档评论(0)

166****1258 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档