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  • 2024-10-12 发布于中国
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部编版二年级语文第二单元教案(通用3篇).pdf

部编版二年级语文第二单元教案(通用3篇)

1.部编版二年级语文第二单元教案第1篇

教学目标:

1.认识“拍、靠、蚕、插、根、棍、把、掰、苞、鸣、闯、匹”12个生字,会写

“拍、合、豆、谷、蚕、匹”6个生字。学思想感情。

教学重点:

掌握生字,能读准12个新字,会写6个生字,能正确、流利地朗读儿歌。

教学难点:

了解生字的意思,并能运用生字组词造句。

教学准备:

多媒体课件。

教学课时:

一课时。

教学过程:

一、激情导趣,引入新课。

1.播放《幸福拍手歌》。

2.生回答:这首歌名叫《幸福拍手歌》。

3.师:你们真聪明!今天我们就来学二、读文识字。

1.引导学生自由读儿歌,不会读的字借助拼音多读几遍。

2.引导学生找出课文中会认字和会写字,然后反复拼读。

3.检查读文情况。

4.再次学

(1)(出示课件:带拼音的会写字。)

(2)学生齐读带拼音的生字。

(3)采用多种形式读生字。a.领读。b.小组读。c.开火车读。

三、指导书写。

1.学生互相交流识记生字的方法。

2.指导书写:重点指导:拍、蚕、匹。

3.展示学生作业并点评。

四、理解儿歌

1.引导学生接力读课文。

(1)师生接力读课文

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