黑龙江省哈尔滨市第四十一中学2025年初三数学试题下学期第二次质量检测试题含解析.docVIP

黑龙江省哈尔滨市第四十一中学2025年初三数学试题下学期第二次质量检测试题含解析.doc

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黑龙江省哈尔滨市第四十一中学2025年初三数学试题下学期第二次质量检测试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.如图,在?ABCD中,AB=1,AC=4,对角线AC与BD相交于点O,点E是BC的中点,连接AE交BD于点F.若AC⊥AB,则FD的长为()

A.2 B.3 C.4 D.6

2.下列计算正确的是()

A.a3﹣a2=a B.a2?a3=a6

C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.(﹣a2)3=﹣a6

3.下列代数运算正确的是()

A.(x+1)2=x2+1 B.(x3)2=x5 C.(2x)2=2x2 D.x3?x2=x5

4.如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是()

A. B. C. D.

5.如图1,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,将△ADE沿线段DE向下折叠,得到图1.下列关于图1的四个结论中,不一定成立的是()

A.点A落在BC边的中点 B.∠B+∠1+∠C=180°

C.△DBA是等腰三角形 D.DE∥BC

6.在平面直角坐标系中,二次函数y=a(x–h)2+k(a0)的图象可能是

A. B.

C. D.

7.计算-5x2-3x2的结果是()

A.2x2 B.3x2 C.-8x2 D.8x2

8.如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是()

A. B.

C. D.

9.如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上的点,若AC=CD=DB,则cos∠CAD=()

A. B. C. D.

10.某种计算器标价240元,若以8折优惠销售,仍可获利20%,那么这种计算器的进价为()

A.152元 B.156元 C.160元 D.190元

11.估计﹣1的值在()

A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间

12.如图,4张如图1的长为a,宽为b(a>b)长方形纸片,按图2的方式放置,阴影部分的面积为S1,空白部分的面积为S2,若S2=2S1,则a,b满足()

A.a= B.a=2b C.a=b D.a=3b

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.已知函数y=|x2﹣x﹣2|,直线y=kx+4恰好与y=|x2﹣x﹣2|的图象只有三个交点,则k的值为_____.

14.8的算术平方根是_____.

15.在一个不透明的口袋里,装有仅颜色不同的黑球、白球若干只.某小组做摸球实验:将球搅匀后从中随机摸出一个,记下颜色,再放回袋中,不断重复.下表是活动中的一组数据,则摸到白球的概率约是_____.

摸球的次数n

100

150

200

500

800

1000

摸到白球的次数m

58

96

116

295

484

601

摸到白球的频率m/n

0.58

0.64

0.58

0.59

0.605

0.601

16.已知,那么__.

17.若一个多边形的每一个外角都等于40°,则这个多边形的内角和是_____.

18.一组数:2,1,3,,7,,23,…,满足“从第三个数起,前两个数依次为、,紧随其后的数就是”,例如这组数中的第三个数“3”是由“”得到的,那么这组数中表示的数为______.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)为实施“农村留守儿童关爱计划”,某校结全校各班留守儿童的人数情况进行了统计,发现各班留守儿童人数只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况,并制成如下两幅不完整的统计图:

求该校平均每班有多少名留守儿童?并将该条形统计图补充完整;某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或画树状图的方法,求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率.

20.(6分)为更精准地关爱留守学生,某学校将留守学生的各种情形分成四种类型:A.由父母一方照看;B.由爷爷奶奶照看;C.由叔姨等近亲照看;D.直接寄宿学校.某数学小组随机调查了一个班级,发现该班留守学生数量占全班总人数的20%,并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图.

该班共有名留守学生,B类型留守学生所在扇形的圆心角的度数为;将条形统计图补充完整;已知该校共有2400名学生,现学

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