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课后服务工作管理制度

第一章总则

为规范课后服务工作，确保学生在课后获得安全、有效的学习和活动支持，根据国家相关法律法规及教育部门的相关规定，特制定本制度。课后服务旨在为学生提供学习辅导、兴趣培养、体能锻炼等综合性服务，促进学生的全面发展，提高课后服务的质量和效率。

第二章适用范围

本制度适用于本校所有参与课后服务工作的教职员工、学生及其家长。本制度所涉及的课后服务包括但不限于学业辅导、兴趣小组、体育活动、心理辅导等内容。

第三章管理目标

1.提高服务质量：通过规范服务流程和管理机制，确保课后服务的专业性和有效性。

2.保障安全：确保在课后服务期间学生的安全，制定相应的安全管理措施。

3.促进学生发展：通过多样化的课后服务，促进学生的身体健康、心理发展和学业进步。

4.增强家校沟通：通过家长的参与和反馈，提升课后服务的针对性和有效性。

第四章服务内容

课后服务内容主要包括：

1.学业辅导：提供针对各学科的辅导，帮助学生巩固知识，提升学习能力。

2.兴趣小组：组织各种兴趣小组，如绘画、音乐、科技等，培养学生的兴趣和特长。

3.体育活动：开展丰富的体育活动，提高学生的身体素质和团队合作能力。

4.心理辅导：提供心理健康教育和咨询服务，帮助学生应对学习和生活中的压力。

第五章责任分工

1.学校管理层：负责课后服务工作的总体规划与监督，保障资源的有效配置。

2.教职员工：负责具体的课后服务实施，包括课程设计、活动组织及学生管理。

3.家长：积极参与课后服务，定期反馈服务效果，协助学校做好学生的课后管理。

4.学生：遵守课后服务的相关规定，积极参与各项活动，珍惜学习机会。

第六章执行流程

1.服务计划制定：

-每学期初，由学校管理层组织教职员工制定课后服务计划，明确服务内容、目标及实施细则。

2.服务宣传：

-制定宣传方案，通过家长会、学校公告、微信群等渠道向家长和学生宣传课后服务内容和报名方式。

3.服务报名：

-学生自愿报名参加课后服务，报名信息由教务处统一收集和整理。

4.服务实施：

-根据制定的计划，教职员工按时开展课后服务，提供专业的指导和支持。

5.服务反馈：

-定期收集家长和学生的反馈，评估课后服务的效果，并根据反馈意见进行调整和改进。

第七章安全管理

1.安全责任：

-课后服务期间，教职员工需对学生的安全负责，确保活动场所和设备的安全性。

2.安全培训：

-教职员工需定期参加安全培训，掌握应急处理措施，确保能够及时应对突发情况。

3.活动风险评估：

-在开展各类活动前，教职员工需进行风险评估，制定相应的安全预案。

4.突发事件处理：

-一旦发生突发事件，教职员工应立即采取应急措施，并及时向学校管理层报告。

第八章监督机制

1.定期评估：

-学校管理层应定期对课后服务工作进行评估，检查服务质量和安全管理情况。

2.家长委员会：

-设立家长委员会，定期召开会议，听取家长对课后服务的意见和建议。

3.问卷调查：

-每学期末，向学生和家长发放问卷，收集对课后服务的反馈，作为改进的依据。

4.考核机制：

-对参与课后服务的教职员工进行考核，考核结果与绩效挂钩，激励教师提高服务质量。

第九章附则

1.解释权：

-本制度由学校管理层负责解释，具体实施细则由教务处负责制定。

2.生效日期：

-本制度自颁布之日起生效，所有教职员工、学生及家长应予遵守。

3.修订流程：

-如需对本制度进行修订，应由学校管理层提出方案，充分征求教职员工、学生和家长意见，最终审核通过后实施。

结语

本课后服务工作管理制度的制定，旨在为学生提供一个安全、健康、丰富的课后活动环境，促进其全面发展。希望全体教职员工、学生及家长共同努力，积极参与，提高课后服务的质量，为学生的成长提供更好的支持和保障。通过持续的评估与改进，我们将不断提升课后服务的水平，确保每位学生在课后服务中都能受益匪浅。