新教材高中语文第4单元逻辑的力量课时作业选择性必修上册.pdfVIP

第4单元逻辑的力量

一、夯实双基

1．下列语句都有逻辑错误，请指出它们违背了同一律、不矛盾律、排中律、充足理由

律这几种逻辑基本规律的哪一种。

(1)她的爸爸是作家，妈妈是记者，她又从小在大城市长大，所以她的写作能力一定很

强。(充足理由律)

(2)阿Q到静修庵的菜园去偷萝卜，被老尼姑发现了，老尼姑问他为什么要偷萝卜。阿

Q理直气壮地说：“这是你的？你能叫得他答应你么？”(同一律)

(3)世界创新技术展会上，一位年轻人指着一个精美的玻璃瓶自豪地说：“这里面的金黄

色溶液，就是我们公司发明的‘万能溶剂’，它可以快速溶解世界上的一切物质。”(不矛盾

律)

(4)说有外星人，我不同意，因为没有证据；但如果说没有外星人，我也不同意，因为

地球上有些现象难以解释。(排中律)

【解析】(1)“爸爸是作家，妈妈是记者”“从小在大城市长大”不能成为“写作能力

一定很强”的充足理由。(2)老尼姑问的是“为什么要偷萝卜”，阿Q没有回答这个问题，却

将概念和判断转移为“这萝卜是不是你的”。(3)“万能溶剂”没有能“快速溶解”装它的玻

璃瓶。(4)“有外星人”和“没有外星人”是两个相互矛盾的判断，二者必有一真。

2．下列各句中，没有逻辑错误的一项是(A)

A．因为经常去北京、上海等城市参观学习，又肯动脑筋，他的见解往往比别人高明。

B．吴晗说过：“我们中国人是有骨气的。”所以我们每个中国人都是有骨气的。

C．会议开了一半了，张主任还没来，一定不是生病了就是路上又堵车了。

D．别看咱们组的李师傅貌不惊人，年纪又大，但思考问题比谁都周密。

【解析】B项，“我们中国人是有骨气的”中的“中国人”是一个集合概念，“有骨气”

是“中国人”整体具有的属性，个体未必都具有，因此不能推出“我们每个中国人都是有骨

气的”这一结论。C项，“生病了”和“路上又堵车了”只是张主任开会没到的原因中的两

个，还可能存在其他原因，因此“一定”过于绝对，可以说“可能”。D项，相貌好坏、年

纪大小和思考问题是否周密没有必然的逻辑关系，属于强加转折。

3．请判断下列句子中逻辑关系表述的正误(用“√”或“×”表示)。

(1)一年来，这个问题无时无刻不在缠绕着我，让我痛苦不堪，只有在非常繁忙的时候，

我才会暂时忘记它。(×)

(2)这座桥梁的垮塌，既不是设计方的问题，也不是施工方的，那一定是客观原因造成

的。(×)

(3)张阿姨：“姑娘，咱店里哪辆车最好？女儿出嫁，我想送她辆好车。”销售顾问：“阿

姨，我们店里的车都是好车，不合格不能出厂的。”(×)

(4)他的思维能力越来越强，总比别人先一步想出新点子，所以他更加善于思考。

(×)

(5)阅读名著不一定能让我们的语文成绩在短时间内有明显提高，但一定会对我们语文

学科素养的提升有积极的作用。(√)

(6)在科技领域，我们不仅要注重自主创新，占据更多的核心技术制高点，更要注重借

鉴国外的先进技术。(×)

【解析】(1)违背了不矛盾律。(2)并未将“人为因素”列举完备，比如，桥上通过的

车辆严重超载等。(3)销售顾问犯了偷换概念的逻辑错误，将顾客说的“好”(价格高、性价

比高等)理解成车辆没有质量问题。(4)因果倒置。(6)递进关系倒置。

4．小周、小吴、小郑三人中，一人是工人，一人是农民，一人是知识分子。

已知：①小郑的年龄比知识分子大。②小周的年龄和农民不同。③农民的年龄比小吴小。

写出他们的身份，并写出推理过程