原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园感统训练课程方案--第1页
幼儿园感统训练课程方案
一、背景与目的
感统训练是幼儿教育中的一个重要内容，它有助于促进孩子的身心发
展，提高孩子的学习能力、社交能力和生活自理能力。
本方案旨在为3-6岁幼儿园儿童设计一套适合他们年龄特征的感统训
练课程，通过多种多样的感统游戏和活动，提高幼儿的感官系统的统
合能力和身体协调能力。
二、基本理论
1.感官发展的三个阶段
幼儿期的感官发展经历了三个阶段：感觉阶段、感知阶段和感官整合
阶段。感觉阶段为0-2岁，孩子开始接触到各种感官刺激；感知阶段
为3-6岁，孩子开始能够将感官信息转化为有意义的文化信息；感官
整合阶段为7-12岁，孩子的感官系统已经发展完全，能够对感官信息
进行有效的整合和使用。
2.感统训练的重要性
幼儿园感统训练课程方案--第1页
幼儿园感统训练课程方案--第2页
幼儿期是感官发展的关键时期，而感统训练可以促进儿童的感官系统
的发展和整合，提高儿童的身体协调和学习能力。感统训练还能够帮
助儿童提高对身体的认知和掌控能力，提高其自我调节和情绪调节能
力。
三、实施方案
1.时间和地点
时间：每周1-2次，每次30-40分钟。
地点：幼儿园活动室或户外场地。
2.课程内容和活动设计
(1)触觉训练
活动1：让孩子用手探索不同形状、不同材质的物品，并问孩子具体感
受。
活动2：在桌面上放置一些有规律或无规律的图案，让孩子用手指沿着
图案走，并且让他们尝试用眼睛间接感知。
幼儿园感统训练课程方案--第2页
幼儿园感统训练课程方案--第3页
活动3：在孩子的身上轻轻抚摸他们的手、脚、背、头等部位，让他们
学会感官刺激以及掌控反应和情感体验。
(2)姿势与平衡训练
活动1：让孩子学习直立站立，跳跃时的重心控制，对背后平衡感的平
衡训练、跳绳和跑步练习等。
活动2：让孩子学会一侧支撑平衡等动作，通过使用定向毛垫、身体卷
绕等轻柔的体位感受训练，改善活动体位；比如倒立、跨栏、交替小
跨步等。
活动3：让孩子学会用身体的前倾、后仰，左右转等动作协调身体和头
部的方向、行动感知和规划等。
(3)视觉训练
活动1：让孩子识别不同颜色、不同形状的物品，让他们分辨形状的相
似点和不同之处。
活动2：玩“找一组物品”的游戏，让孩子必须发掘特定的目标物品，
在非目标物品的干扰下完成任务。
幼儿园感统训练课程方案--第3页
幼儿园感统训练课程方案--第4页
活动3：在定点的地方对孩子进行猜谜猜字等游戏，提高孩子的观察力
和注意力。
(4)运动与协调训练
活动1：让孩子学习简单的舞蹈动作，拉伸与放松的操等，帮助孩子提
高身体协调能力。
活动2：采用多方位传球、球门游戏、接力比赛等活动让孩子学会运动
技巧、增强协调能力和集体意识。
活动3：让孩子在户外进行攀岩、滑板、骑车等运动，增进孩子的厌倦
感。
四、教学评价
1.行为表现的评价指标
宝宝有拿、扔、捏、建高楼等作为感觉统合的最基本表现形式，下颚
的饮食和吞咽功能也与口腔感觉有关系，声音丰富，沟通愉快，大笑
露牙、热衷于游戏活动都是幼儿受益于感统训练的表现。
幼儿园感统训练课程方案--第4页
幼儿园感统训练课程方案--第5页
2.用直接评价量表测验
测验宝宝的动物定向、耳视定向、音品码定向、速度准确度、肌张力、
记忆力、离心超限、方向灵敏度等能力、及左
文档评论（0）