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八年级上册物理易错知识点复习提纲

【篇一：10个必考易错知识点】

1.受力分析时，要防止多力!方法是寻找施力物体，若找不到施力物体则此力

不存在!比如说“上冲力”、“上滑力”、“下滑力”，这些所谓的“力”都找不到施力物

体，因此是不存在的。

2.重力方向有两种描述：竖直向下或垂直于水平面向下;不可说垂直向下!

浮力方向有两种描述：竖直向上或垂直于水平面向上。不可说垂直向上!

3.遇到摩擦力一定先要区分是静摩擦力还是滑动摩擦力!

如果物体受到的摩擦力是静摩擦力，其大小应该利用受力平衡来解答，初中

物理遇到的一般是二力平衡，此时静摩擦力大小等于外界拉力或者推力，若拉力

或者推力大小发生变化，则静摩擦力也随之而变化。

如果物体受到的摩擦力是滑动摩擦力，则只需要考虑影响其大小的两个因素

即可，此两个因素即：“正压力”和“接触面的粗糙程度”!只要这两个因素不变，则

滑动摩擦力大小不变!也就是说，如果物体受到的是滑动摩擦力，则其大小与其速

度大小无关，也与其受力面积无关，不管物体正放、侧放、立放，都无法改变滑

动摩擦力大小!

4.惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关，任何物体在任何情况下都具有

惯性!

看到惯性，应该立刻想到惯性大小只与质量大小有关，与其他任何量无关;

而且，在利用惯性解释物理现象时，决不允许出现“惯性力”、“受到惯性”、“惯

性作用”这样的字眼，只要出现就是错的!惯性只能用“由于惯性”、“具有惯性”、“由

于物体具有惯性”来形容。

5.看到“匀速”、“静止”、“缓慢”这样的关键词要立刻想到“受力平衡”，然后立

刻想到“合力为零”!要注意的是，物理中的“静止状态”是指“受力平衡状态”，当物

体的速度为零时，并不能直接得出物体就处于静止状态，比如竖直上抛的物体运

动到点时，速度为零，但是其所受到的合力并不为零，因此并不是真正的静止!

6.看到液体和柱体，要求其压力和压强时，应该立刻想到p=ρgh，此公式解答

柱体问题时有奇效!

7.看到气压计应该注意，由于瓶内气压大于外压，所以液柱会上升，当物体位

置越高，外界气压越低时，液柱的液面也越高!也就是说其刻度值是自下往上减小

的!

由此我们可以反过来想一下，如果瓶内气压小于外压，液柱会下降!竖直玻璃

管内的液面会低于瓶内液面!

这两种情况下的液柱都有一种效果，那就是其产生压强的大小正可以弥补瓶

内外气体的压强差!

8.“流体流速与压强关系”这一知识点可以有很多有意思的物理现象和考查方

式，但是不管哪一种，只要是凸起的位置，流体流速就会变大，压强就会变小，

从而形成从其他位置指向凸起位置处的压强差!形成通道风!

作为常例，飞机升力是一个最典型的案例，可以从飞机无风飞、逆风飞、顺

风飞三种情况进行讨论，另外也可以对飞机进行“风洞”实验，即飞机不动，从飞

机的正面吹风!但是不管是哪一种，使飞机获得相对于空气的速度越大，其获得的

升力也就越大!

再比如说，汽车也会受到空气流速影响，由于汽车几乎都是上方凸起，下方

平直，和飞机的机翼形状类似，因此上方空气流速大压强小，下方空气流速小压

强大，导致形成了向上的压力差，类似于飞机所受到的升力!因此，无风时，运动

的车受到的地面支持力小于重力，静止的车受到的地面支持力等于重力。类似于

飞机的风洞试验，如果车没动但有风，则车受到的地面支持力也是小于重力。

另外，运动的汽车更容易被灰尘弄脏，树叶会扑到车下，也是考查了空气流

速与压强的关系。

再比如说“喷雾器”，不管是吹气还是吸气，都能使竖直管内的液柱上升，两

种情况都是因为竖直管上方空气流速变大所导致!

9.只要看到“船”，应该立刻想到“漂浮”，然后想到浮力等于重力!因此船所受的

浮力大小取决于其重力大小，只要重力不变则浮力不变!不管这艘船是从淡水到海

水，还是从大西洋到印度洋都如此!

10.只要看到“排水量”应该立刻想到m排!一定不要把排水量当做排开液体的

体积!此时应该利用阿基米德原理的变形公式F浮=m排g直接解答!

【篇二：四大常考内容】

1、重点概念

以课程标准为纲，以教材为本，更加注重考查学生对概念本质能否透彻理解。

质量、密度、速度、力、压强，功与功率，内能以及电功、电功率等都是近几年

的常考点。

2、基本规律、原理

近几年考查的基本规律、原理主要有以下这些：光的反