八年级下册人教版地理全册导学案.pdfVIP

第五章中国的地理差异

学习目标：

1.举例说明我国地理环境差异的表现；

2.秦岭—淮河一线的地理意义；

3.四大地理单元的范围和界线。

课前提问：“南稻北麦，南甘北甜，南船北马”，分别是什么意思？

自主学习

读课本P2-4内容，完成下列填空：

1.我国地域辽阔，自南往北，纬度逐渐_______，气温逐渐_______。

2.自东南沿海向西北内陆，距海越来越_____，降水越来越______。

3.自西向东，我国地势呈_______状分布，逐级______。

4.在自然环境差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异，例如，我国农业

具有东_____

西_____、南_____北____的分布特点；人口、城市、交通线表现为东____

西____的分布特点。

5.秦岭—淮河以北的农田多为________，以种植________、_________为主；

秦岭—淮河以南的农田多为________，以种植_______、________为主。

6.秦岭—淮河以北的民居屋顶坡度________，墙体_______；秦岭——淮河

以南的民屋顶坡度______