高中历史(新人教版)必修上册课后习题：三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课后习题)【含答案及解析】.pdfVIP

第二单元三国两晋南北朝的民族交融与

隋唐统一多民族封建国家的发展

三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融

课后篇巩固提升

合格考达标练

1.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反

映了三国鼎立的形势()

答案D

解析根据政权的地理位置,曹丕定都洛阳,刘备定都成都,孙权定都建业(今南京),由此可以判断D项正

确。

2.制作年代尺是学习历史的重要方法。下面年代尺的空白处应填写()

A.三国鼎立B.西晋统一

C.前秦统一北方D.隋朝建立

答案B

解析280年,西晋灭吴,完成统一,故B项正确。

3.(2021天津和平月·考)三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流特征是()

A.繁荣开放的社会风貌

B.政权分裂与文化停滞

C.中外交流与经济发展

D.民族交融与政权更迭

答案D

解析结合所学可知,三国两晋南北朝时期,政权更迭频繁,出现了民族交融的高潮,因此当时我国历史

发展的主流特征是民族交融与政权更迭,故选D项。

4.据《史记》记载,汉中期以前,江南“地广人希”,百姓“无积聚而多贫”,而据《宋书》记载,南朝前期江

南已经“地广野丰”“丝绵布帛之饶,覆衣天下”。促成这一变化的主要原因是()

A.江南优越的自然环境

B.经济重心的进一步南移

C.先进生产技术的传播

D.江南农产品商品化趋势明显

答案C

解析从材料“南朝前期江南已经‘地广野丰’‘丝绵布帛之饶,覆衣天下’”可知,江南经济得到发展,

主要原因是北方人民因逃避战乱南迁,带去先进的生产方式和技术,故C项正确。

5.十六国、北朝时期,曾经统一北方的政权有()

A.前秦和北魏B.前秦和东晋

C.北魏和吴国D.曹魏和东晋

答案A

解析十六国、北朝时期,曾经统一北方的政权有前秦和北魏。4世纪下半叶,氐族建立的前秦统一北

方。439年,鲜卑族拓跋部建立的北魏统一北方。故选A项。

6.据《晋书》载,前秦统治者苻坚曾说:“吾统承大业垂二十载……四方略定,惟东南一隅未宾王化。”

当时统治“东南一隅”的政权是()

A.孙吴B.西晋

C.东晋D.刘宋

答案C

解析前秦是十六国时期的政权,与其对峙的是东晋。故C项正确。

7.(2021安徽舒城月考·)据《魏书》记载,拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙。拓跋珪及继任

的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。上述做法体现了()

A.尊宗敬祖的宗法观念

B.家国同构的政治理念

C.国家统一的历史趋势

D.多元一体的认同意识

答案D

解析北魏统治者将自己的血统与华夏族始祖黄帝挂钩,并且部分帝王亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀,

这种行为意味着鲜卑族对华夏族的认同,体现了多元一体的认同意识,故选D项。

8.“(北魏孝文帝)雅好读书,手不释卷。‘五经’之义,览之便讲……史传百家,无不该涉。善谈《庄》

《老》,尤精释义。……有大文笔,马上口授,及其成也,不改一字。”史料突出说明北魏孝文帝()

A.重视汉族文化B.注重学以致用

C.锐意改革旧俗D.潜心文学创作

答案A

解析北魏孝文帝喜读“五经”和“史传百家”等,体现了其对汉族文化的喜爱,而“有大文笔,马上口授,及

其成也,不改一字”则体现了其对汉族文化的精通,B、C、D三项材料未体现。因此正确答案为A

项。

9.(2021福·建三明期中)阅读材料,回答问题。

材料一三国和两晋时期,北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……各

民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战……牛马被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜,为躲避战

乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成南迁的浪潮。

材料二

材料三魏晋以来,内迁的各族与当地的汉人错居杂处,开始过定居生活,他们不断向汉族人民学

习……民族