2024-2025学年度八年级数学下册第07讲数据分析初步核心考点讲与练[含答案].pdfVIP

2024-2025学年度八年级数学下册第07讲数据分析初步核心考点讲与练[含答案].pdf

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一统计平均数1计算平均数的定义和应用计算平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数2常用的统计方法及适用范围平均数的计算涉及加权平均和加法运算在实际分析中常用的加权平均算法包括zscore和ksquared等3总结平均数的应用提供一个整体上的比较度量,并用于判断总体分布情况二加权平均数1计算加权平均数的基本概念简单来说,加权平均数包含每组数据中的加权平均值,每个加权

第07讲数据分析初步(核心考点讲与练)

一.算术平均数

(1)平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.它是反映数据集中趋势的一项

指标.

(2)算术平均数:对于n个数x,x,…,x,则=(x+x+…+x)就叫做这n个数的算术

12n12n

平均数.

(3)算术平均数是加权平均数的一种特殊情况,加权平均数包含算术平均数,当加权平均数中

的权相等时,就是算术平均数.

二.加权平均数

(1)加权平均数:若n个数x,x,x,…,x的权分别是w,w,w,…,w,则

123n123n

x1w1+x2w2+…+xnwnw1+w2+…+wn叫做这n个数的加权平均数.

(2)权的表现形式,一种是比的形式,如4:3:2,另一种是百分比的形式,如创新占50%,综

合知识占30%,语言占20%,权的大小直接影响结果.

(3)数据的权能够反映数据的相对“重要程度”,要突出某个数据,只需要给它较大的“权”,

权的差异对结果会产生直接的影响.

(4)对于一组不同权重的数据,加权平均数更能反映数据的真实信息.

三.中位数

(1)中位数:

将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置

的数就是这组数据的中位数.

如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.

(2)中位数代表了这组数据值大小的“中点”,不易受极端值影响,但不能充分利用所有数据

的信息.

(3)中位数仅与数据的排列位置有关,某些数据的移动对中位数没有影响,中位数可能出现在

所给数据中也可能不在所给的数据中出现,当一组数据中的个别数据变动较大时,可用中位数描

述其趋势.

四.众数

(1)一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.

(2)求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,

此时众数就是这多个数据.

(3)众数不易受数据中极端值的影响.众数也是数据的一种代表数,反映了一组数据的集中程

1

度,众数可作为描述一组数据集中趋势的量..

五.方差

(1)方差:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.

(2)用“先平均,再求差,然后平方,最后再平均”得到的结果表示一组数据偏离平均值的情

2

况,这个结果叫方差,通常用s来表示,计算公式是:

2222

s=[(x﹣)+(x﹣)+…+(x﹣)](可简单记忆为“方差等于差方的平均数”)

12n

(3)方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性

也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.

六.标准差

(1)标准差:样本方差的算术平方根表示样本的标准差,它也描述了数据对平均数的离散程

度.

公式:s=s2=1n[(x1﹣x¯)2+(x2﹣x¯)2+…+(xn﹣x¯)2]

(2)标准差是反应一组数据离散程度最常用的一种量化形式,是表示精密确的最要指标.标准

差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳

定性越好.

一.算术平均数(共4小题)

1.(诸暨市模拟)某班级前十名的数学成绩分别为

100,100,97,95,95,94,93,93,92,91,则这组数据的平均分为()

A.95B.94.5C.95.5D.96

【分析】对于n个数x,x,…,x,则=(x+x+…+x)就叫做这n个数的算术平均数,

12n12n

依此计算即可求解.

【解答】解:(100+10

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