事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)试卷与参考答案(2025年).docxVIP

2025年事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)复习试卷(答案在后面)

一、常识判断（本大题有25小题，每小题1.5分，共37.5分）

1、教育心理学中，对学习过程进行定量分析，认为学习是学生获得大量刺激与反应的联结，并以符号形式储存，并能在以后适当情境中产生反应的心理学家是（）。

A.斯金纳

B.桑代克

C.巴甫洛夫

D.瓦根舍因

2、关于我国教育政策的理解，下列哪一项表述是正确的？

A.我国当前教育改革的重点在于提高高等教育的普及率，而非基础教育的质量。

B.“双减”政策的主要目标是减轻中小学生的课外负担，促进其全面发展。

C.教育部鼓励所有学生在高中阶段选择职业教育路径，以适应市场对技能型人才的需求。

D.我国已经实现了九年义务教育的完全免费，包括学杂费和书本费。

3、在以下选项中，不属于国家宪法规定的基本权利的是：

A.选举权和被选举权

B.言论自由

C.宗教信仰自由

D.劳动权

4、在小学语文教学中，以下哪一项教学目标属于“过程与方法”维度？（）

A.教会学生正确使用标点符号

B.培养学生热爱祖国语言文字的情感

C.引导学生理解课文内容，体会作者情感

D.使学生掌握阅读不同文体文章的方法

5、下列哪一项不属于我国现行《义务教育法》规定的学生享有的权利？

A、接受规定年限教育的权利

B、获得公正评价的权利

C、参与学校民主管理的权利

D、享有平等教育机会的权利

6、根据我国《义务教育法》规定，下列关于学校教育行政管理的说法错误的是：

A.县级以上人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作

B.县级以上人民政府教育行政部门根据需要，确定区域内重点学校，并给予经费扶持

C.学校的举办者按照国家有关规定，确定其所举办的学校或者其他教育机构的校长或者主要行政负责人

D.学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任

7、下列关于生物的说法中，正确的是：

A、植物的光合作用是将太阳能转化为化学能，储存在有机物中

B、动物的运动方式有飞行、游泳、爬行、行走等，都是通过肌肉的收缩来实现的

C、昆虫的翅膀是它们的消化器官，可以吸收空气中的氧气

D、鱼类的呼吸器官是鳃，通过鳃进行气体交换

8、我国古代教育家孔子提出“有教无类”的教育思想，这一理念最能体现下列哪一项现代教育原则？

A.教育公平

B.因材施教

C.德育为先

D.学思结合

9、以下哪项不属于我国中小学教育法规定的基本教育原则？（）

A、终身教育原则

B、素质教育原则

C、德智体美全面发展的原则

D、以人为本的原则

10、我国古代教育家孔子提出的学习方法中，“学而时习之，不亦说乎？”强调的是：

A.学习需要不断重复与实践

B.学习应当感到快乐

C.学习要与志同道合的人一起

D.学习应该有明确的目标

11、我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

12、下列选项中，哪一项不属于中国四大发明？

A.造纸术

B.指南针

C.火药

D.印刷术

E.青铜器

13、在我国，教师职业的特殊性主要表现在以下几个方面，以下哪项不属于教师职业的特殊性？（）

A、教育对象具有可塑性

B、教育内容具有发展性

C、教育手段具有创造性

D、教育成果具有长期性

14、在小学语文教学中，教师引导学生分析课文中的修辞手法，以下哪种修辞手法属于比喻？

A.对比

B.拟人

C.排比

D.比喻

15、下列关于我国教育法规体系构成的说法，正确的是：

A、以《中华人民共和国教育法》为核心，以《教师法》、《义务教育法》、《高等教育法》、《职业教育法》、《成人教育法》为基本法律

B、以《中华人民共和国宪法》为核心，以《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《高等教育法》、《职业教育法》为基本法律

C、以《教育法》为核心，以《宪法》、《教师法》、《义务教育法》、《高等教育法》、《职业教育法》为基本法律

D、以《教师法》为核心，以《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《高等教育法》、《职业教育法》为基本法律

16、在古代，下列哪位皇帝开创了“开科取士”的制度？（）

A.汉武帝

B.唐太宗

C.宋太祖

D.元世祖

17、以下哪项不属于我国《义务教育法》规定的学校教育的基本内容？

A、德育教育

B、智育教育

C、体育教育

D、科技教育

18、某中学教师在课堂上让学生通过小组讨论的方式来学习《三国演义》这部古典名著，以下哪种说法最符合这种教学方式的特点？

A.强调教师的讲授和学生的被动接受

B.注重学生的自主学习与合作探究

C.以教师的个人经验为教学内