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简易种植我能行
内容总览教学目标01情景与任务02工具与材料03活动与过程04评价与收获05激励与延伸06目录板书设计07作业布置08
教学目标劳动观念:了解校园植物知识,掌握一些常用的劳动技能。劳动能力:①通过交流、网络或书籍,初步了解校园植物知识;②分组进行校园植物实地调查,掌握制订《美化校园植物计划表》的步骤;③认识全国绿化劳动模范温新华,掌握更多的校园常见植物知识。从而提高沟通交流能力与实践能力。劳动品质与习惯:在劳动过程中养成不怕苦的劳动品质和做事认真仔细的劳动习惯。劳动精神:培养热爱劳动的精神,充分调动劳动积极性。
新知导入美化校园小芳发现校园花圃杂草丛生,路边树木枝条突出,很不美观。她将自己的所见告诉了好朋友小军,两人认为应该让校园变得更加美丽。情景与任务
新知讲解我们决定美化校园里的植物,动手劳动前要先制定一个美化校园植物的计划。在制订计划的过程中,我们还可以了解植物生长的相关知识。情景与任务
新知讲解工具与材料制定美化校园植物的计划需要准备什么工具和材料?电脑记录本笔
新知讲解活动与过程活动一调查校园植物校园里哪些植物需要美化,应该怎么去美化呢?同学们可以去校园实地调查,观察具体情况。请和同学一起,分小组进行校园植物实地调查吧!
新知讲解活动与过程1.小组分工,选择调查地点和内容。实地调查活动一教学楼运动场校门口
新知讲解活动与过程活动一2.了解校园植物的情况。石楠桂花龟甲冬青
新知讲解活动与过程活动一红花槛(jì)木杜鹃苏铁2.了解校园植物的情况。
新知讲解活动与过程活动一3.记录需要美化的地方和自己的想法。我认为要栽植形体和品种较好的大树,一次成形,避免年年重复种植。不同植物的排列应高低错落,花木相间,实现校园春有草,夏有花,秋有果,冬有绿。
新知讲解活动与过程活动一4.和小组成员一起对调查情况进行分析。
新知讲解在采访前,要对植物有基本的了解。我们应该把在实地调查中发现的问题记录下来,对校工或老师进行采访,了解关于美化校园植物的知识。议一议网络上查找一些关于植物生长的知识。从图书馆借来相关书籍,可以先看一看。
新知讲解议一议采访对象采访问题回答要点老师学校的大型植物主要有哪些?杉木、榕树校工哪些鲜花容易种植和打理?杜鹃、月季、向日葵
新知讲解评价与收获养护校园花木,要做到“四要”——春要栽,夏要剪,秋要管,冬要保;还要适时施肥浇水,防治病虫害,适时修剪等。
新知讲解活动与过程活动二制订美化校园植物计划表请根据校园植物的情况和采访所得的相关知识,填写下面表格吧。2024.5.10校园花圃四年一班同学小铲子、花苗、营养土、手套等绿植单一栽种颜色丰富的鲜花杂草丛生用铲子把杂草清除
新知讲解评价与收获与小伙伴比一比、评一评,看谁制订的美化校园植物计划好,并完成下表的填写。计划详细度计划可执行度计划是否考虑完善、思考是否深入一般★较好★★很好★★★自评同学互评我的劳动感悟与收获:应因地制宜,结合学校的实际环境,来制定校园美化方案。
拓展延伸激励与延伸一心守护那片绿——记全国绿化劳动模范、宁都护林员温新华为了呵护绿色,他32年如一日,巡山护林,磨破了300多双鞋……他就是获得“全国绿化劳动模范”荣誉称号的护林员温新华。
拓展延伸20世纪80年代初,江西田头镇开展了大规模植树造林活动,时年22岁的温新华成为王坊村护林员。他为了让茂密的山林世代相传,甘愿清贫,为子孙后代积攒“绿色财富”。植树造林激励与延伸护林员工作他每天需要巡查1.7万亩山林,总路程达50千米。天还没亮,温新华就要出门巡山,等回到家的时候,太阳已经落山。
拓展延伸激励与延伸从1982年开始,温新华不惧风雨、雷打不动地执行着这张日程表。如今,他守护的这片山林郁郁葱葱,经济价值至少为1000万元。
板书设计板书设计简易种植我能行调查校园植物植物生长的知识美化校园植物计划表
课后作业课后整理所搜集的校园植物知识,结合他人的建议与反馈,制订一个可执行的校园植物美化方案。再见!作业布置
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