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工程训练的心得5篇

工程训练的心得篇1

上个学期的时候，每天都看到好多人穿着军训服，那时候就特别好奇，不是都军训完了吗，怎么还有人穿这衣裳啊？后来听同学说了才知道，原来学校还有工程训练课，可是始终没有机会接触。到了这学期终于有机会了，心里充足了期望，可以见识一下这门课了。其实我始终觉得本身的动手本领比较强，由于我比较喜爱本身动手做一些东西，所以我就在想在工程训练的课上大展宏图一番。

可是当我真正知道这些课，真正上了这些课才知道，我错了。它们原不是我想的那么简单，这学期我们一共选了十节课，分别是工程实践概论，车销，数控线切割，数控线车销，铣销，铁艺，焊接，陶艺，铸造，企业运营模拟实战。

我们首先上的是工程实践概论，这是一堂理论课，没有去车间实际操作。在课上，老师先讲了一些工程训练课相关内容，譬如什么是工程训练课啊，工程训练课包含什么啊，为什么高校生要修这门课啊以及在车间实际操作时应当注意的一些安全问题等。其实说实话，我那时候听了没有什么太大的感受，可能是由于没有实际去操作过的原因。后来，老师又跟我们讲了一些上课需要注意的问题，譬如不能穿高跟鞋啊，不能穿短裤啊等一些课堂纪律。最终，老师在多媒体上给我们展现了一些工程训练课的相关图片，虽然只是图片，但正由于是图片才引起了我极大的兴趣，对后面的九节课充足了奇怪心。

我第一节实际操作的课是陶艺，我们在一个不算大的教室里，一进去老师就叫我们先每人去选一块泥巴，然后老师便开始拨弄他手里的泥巴，一边捏一边给我们讲：说要把泥巴捏的软硬均匀，否则一会就会不成形，捏好了之后又通过在那个转盘上实际的操作，很快就出来了一个罐子的形状，我们都感叹老师的技术，接下来就是我们本身实际操作了，我信心满满地找到我本身的操作台开始构造我的作品，但是弄了半天它都不转，我不得不寻求老师的帮忙，终于在老师的帮忙下我完成了我的作品，一个小罐子，虽然不怎么好看，但是老师还是给我打了88分。

之后我又连续上了车削、铣削、铁艺、焊接、铸造、这几门课，车削跟铣削其实很像，都是用机床把一个铁制的东西通过削制成一个零件，操作工序也比较像。然后是铁艺、焊接、和铸造，铁艺是我觉得这几门课中最好玩的一个，我们组做的是一个立体的落地扇，不过老师说，要是我们不告知他他根本看不出是落地扇，说我们做的好抽象啊！焊接一般对于女生来说都不是很喜爱，看着觉得好不安全，但是当我本身实际操作了才发现，其实也没有多么可怕，老师跟我们讲的很清晰，依照步骤一步一步操作其实还是比较简单，就是有时候焊条会粘在上面，火花有点大。铸造是我觉得最难得一个，步骤特别多，要求特别严，一个地方不小心就要重做，否则做出来的东西就不合格，虽然我很认真的挺老师讲，但最后还是由于一点小问题做出了不合格的飞机，只得了75分，尽管如此我还是觉得挺高兴的，最起码我通过本身的努力做出来了。

再后来我又上了数控线车削和数控线铣削，这两个都是要编程序的，对于我这个学文的来说有点难度，虽然老师讲得很清晰，但是我还是有点似懂非懂，后来请教了老师才弄懂，当我们把程序写好，输进机床，上面显示正确，我们都松了一口气，暗自自夸，其实也没有这么难嘛！还有企业模拟运营，虽然说这个好像对我来说没什么太大的用处，但我还是通过这节课了解了许多关于公司运营的知识，增长了见识。

通过上这十门课，我的动手本领加强了，瞧到了许多以前从来没看到过的东西，也学到了许多，又加添了几个基本技能，开拓了视野，丰富了知识。

工程训练的心得篇2

大三第一学期按学校要求选修了工程训练，从第一节课的工程实践概论到最终一节课的数控铣削，无一不令我感到实践的欢乐，我专心去学习、操作，也乐在其中，尽管最初都觉得无从下手。

这次工程训练让我学到了很多书本上没有的知识，甚至是一些技术活，譬如焊接、钳工、铣削、车削、脚踏车拆装还有系列数控操作，让我着实感受到了一些技术工人的自大，学习实践起来也就更为上心了，这终归不是全部的学生都能体验到的学习之旅。而令我记忆最为深刻的是真正意义上的工程训练亲自操作第一节课——焊接试验。

或许是第一节实践课的原因，尽管离现在也有10个星期了，中心还经过了8个试验，那节课的场景却始终刻在我心里那时候老师

双手戴上焊接手套，左手拿着面罩，右手拿着电烙铁，很娴熟地进行了一系列实践操作，同学们神色大多还是激动中带着期望的，待老师分好组以后，我们就各自两人一组进行了操作。我和一个女生一组，我们两刚开始都显得有点局促，不过在看到别人已然顺利开始实践后也就开始了焊接试验的准备工作。我戴上手套后，左手拿焊锡丝，右手拿电烙铁，把电烙铁以45°左右夹角与焊盘接触，加热焊盘。这时候手却意外的有点抖，竟然将吸盘的铜片给吸起来了，心里立刻吓了一跳，接着来的几次又抽离的很快，甚至还未等到