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浙教版初中数学
浙教版初中数学
重点知识精选
掌握知识点，多做练习题，基础知识很重要！
浙教版初中数学和你一起共同进步学业有成！
TB:小初高题库
浙教版初中数学
6.1数据的收集与整理（2）导学案
【学习目标】
1、了解抽样的概念，感受抽样的必要性，体会不同的抽样方法可得不同的结果
2、了解总体、个体、样本、样本容量的概念
3、了解抽样的基本要求，会根据要求编制简单的抽样方案
【学习内容】书本P147—P149
【学习过程】
一、情境导入：
一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴．临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的
火柴．儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家．
“火柴能划燃吗？”爸爸问．
“都能划燃．”
“你这么肯定？”
儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦．”
问：在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？
这种调查方式好不好？
二、知识梳理：
1、人们根据研究或的需要，对作
调查，这种调查叫做全面调查（也叫）
2、因为、、或对所有的对象进行调查，
所以从所有对象中抽取作调查分析，这就是．
3、统计中，我们把所要考察的对象的叫做总体，把组成总体的
叫做个体．从总体中叫做总体的一个样本，样本中个体的
叫样本容量（没有单位）．
4、在选取样本时，样本中的个体要具有，．
5、“普查”与“抽样”优缺点：
普查的准确度很高，但工作量大，一般“不方便”或“不必要”的事件调查都
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不会采用，抽样调查可以减少工作量，对事件的调查快捷，方便，但准确度没
有普查高，且对重大事件要进行普查．
三、应用新知
1、要了解全国初中生的视力情况，有人设计了下面三种调查方法：
（1）对全国所有的初中生进行视力测试；
（2）对某一所著名中学的初中生进行视力测试；
（3）在全国按东、西、南、北、中分片，每个区域各抽3所中学，对这15所
中学的全部初中生进行视力测试．
你认为采用哪一种调查方法比较合适？为什么？
2、请指出下列问题的调查应选择怎么
样的调查方式？
1.了解一批炮弹的杀伤半径;（）
2.了解一批日光灯的使用寿命（）
3.旅客上飞机前的安全检查（）
4.防治非典期间,学校对学生测量体温.（）
5.一锅水饺的味道.（）
3、义乌今年约有10000名学生参加初中毕业升学考试．为了了解数学考试成
绩，从中抽取调查了1000名学生的数学考试成绩．这就是抽样调查．
总体是；个体
是
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