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小学英语教学实训总结

为期三天的英语教师暑期培训结束了。在这三天里，我

聆听了专家的讲座和市教研室辅老师邓老师、朱老师的精

彩讲授，我受益匪浅，通过学习，我有以下总结：

一、英语教师必须培养学生良好的学习习惯

作为一个小学英语教师，为了培养学生良好的学习习惯,

我们首先应规范学生的书写习惯，要从学字母开始，要让学

生认识什么是书写体，什么是印刷体。在书写的时候，胸要

离桌子一拳头，本子要成10角；其次，要有准确模仿的习惯，

大胆开口的习惯，把英语作为一种交际工具，还要有及时复

习的习惯；最后还要养成勤于积累，实践的习惯。只有这样，

学生良好的学习习惯养成了，才能对英语学科感兴趣，才能

愿学，乐学，善学。

二对英语课堂教学也有了一个新的识一一课堂教学

强调从问题入手

英语课以语言对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，

培养学生的英语能力，这个就是知识点。教师必须从以下几

个方面来培养学生好习惯：1、养成根据发音规律记单词的

习惯。教师教学中要教记忆单词的方法，使每个学生知道

元音字母在开、闭音节中的发音规律、字母组合的发音规律、

音节的划分，促使学生养成按发音规律记忆单词的习惯。

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2、每天自觉听、读、背、说英语的习惯。要形成良好

的英语语感，必须强化听读说的习惯。每天至少半小时读背

英语，有条件的学生与家长用简单的英语进行交流，班级每

星期确立一天为英语日，使学生养成自觉说英语的习惯。通

过培训，让我明确了教学过程不仅是一个特殊的认识过程,

同时还是一个师生情感共融、价值共享、共同创造、共同成

长、共同探求新知、共享生命体验的完整的生活过程。因此，

教师教学行为将发生巨大的转变，尊重学生人格、尊重学生

选择，要超越书本，发表独立见解，教师要大胆创新，使教

学成为充满创意和激情的过程，要解放学生，为学生创设自

由思想和自由选择的空间，学会容忍学生的错误，鼓励学生

质疑，学会以孩子的眼光看孩子。还要注向学生学习，师

生共同成长。

短暂的培训结束了，我觉得还有很多地方需要学习，我

会尽我所能将我这30多天学到的东西，吸收并转化为有自

己风格的教学方法，让孩子们主动地去学习，开心地学英语。

最后，衷心感谢这次培训活动的举办。并盼望以后能有更多、

更广泛的继续学习的机会让我提升专业素质和业务素质来

做一名称职的英语教师。

小学英语教学实训总结

络培训并加入了小学网络英语1班这个既活跃又乐学的

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班集体，真实地体会到网络知识的丰富性，享受着教育工作

者知识共享的快乐，受益匪浅。

一网络学习，业余生活的真谛

对于酷爱网络的我，每次坐在电脑前，都是漫无目标地

点击着鼠标，但参加网络学习以后，另我弃以往的肤浅认识

于脑后，才发现网络学习适时地走入我的学习生活，我认真

聆听了各位教授的专题讲座，并借鉴于他们的先进教学理念

于教学之中，每每阅读一篇他们成功的教学设计，都给予我

莫大的启发，网络学习吸引了我，改变了我的业余生活，使

我在网络上有了规律性的学习，学习先进的教学理念、观看

优秀教学视频、聆听精彩的专题讲座，并能和同仁们交流着

丰富新颖的教学经验，在这个平台上，通过知识的积累，充

实自已、完善自已，真正认识到作为一名小学教师，积极、

乐观、向上的态度可以改变自已，并且影响着我的学生们。

二网络学习，教学资源的共享

在网络学习的知识平台中，最吸引我的就是优秀课件展

示及学科频道，同仁们将自已的优秀教学成果与大家共同分

享，不仅展示自已的教学风格，同时能在大家的点评中不断

完善，无疑不是对自教学的一个提升与创新。

三网络学习，教学理念的转变

在学习时，观看各位优秀教师的教学视频，另我感到英

语课堂中听做