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第4章免疫调整
第4节免疫学的应用
[基础检查]
1.下列有关疫苗的叙述,错误的是()
A.疫苗可有效预防自身免疫病
B.可用灭活的或减毒的病原体制成疫苗
C.有些疫苗可通过口服方式给药
D.疫苗可诱导机体产生特定的抗体
解析:疫苗是接种后能激发人体免疫反应,从而反抗某些传染病的生物制品,对自身免疫病无效,A项错误;疫苗通常用灭活的或减毒的病原体制成,基因工程也可以生产疫苗,B项正确;有些疫苗可通过口服进入人体,如脊髓灰质炎疫苗(糖丸),C项正确;疫苗属于抗原,能诱导机体产生特定的记忆细胞和抗体,D项正确。
答案:A
2.儿童在预防脊髓灰质炎时,可以口服一种“糖丸”,这种“糖丸”是一种口服疫苗制剂,进入人体内后可引起免疫反应。这一免疫反应和所用的“糖丸”分别是()
A.非特异性免疫、抗原
B.特异性免疫、抗原
C.非特异性免疫、抗体
D.特异性免疫、抗体
解析:“糖丸”是由活的、但致病力降低的脊髓灰质炎病毒制成的,属于抗原。抗原能引起机体发生免疫反应,产生记忆细胞和抗体,属于特异性免疫。
答案:B
3.冬季是流行性感冒易发季节,接种流感疫苗可预防流行性感冒。下列说法正确的是()
A.接种流感疫苗后,不会再患流行性感冒
B.流感患者可以通过接种流感疫苗进行治疗
C.接种疫苗后,人体会产生相关的免疫活性物质和记忆细胞
D.流感病毒进入人体后,先发生体液免疫,再发生细胞免疫
解析:流感病毒易变异,接种流感疫苗后,机体仍可能再患流行性感冒,A项错误;接种流感疫苗只能起到预防作用,不能进行治疗,B项错误;疫苗相当于抗原,接种疫苗会使机体产生特异性免疫,产生抗体和记忆细胞,C项正确;当流感病毒未侵入细胞时,体液免疫发挥作用,当流感病毒侵入细胞后,需依靠细胞免疫将靶细胞裂解暴露流感病毒,再依靠体液免疫中产生的抗体与流感病毒结合,最终由吞噬细胞吞噬,体液免疫与细胞免疫协调协作,D项错误。
答案:C
4.乙肝疫苗的接种需在肯定时期内间隔注射三次,其目的是()
A.使机体积累更多的疫苗
B.使机体产生更多的淋巴细胞
C.使机体产生更多的抗体和记忆细胞
D.使机体产生更强的非特异性免疫
解析:间隔肯定时间重复注射疫苗(即抗原)是为了让机体产生更多的记忆细胞,以在受到抗原刺激后能在短时间内产生大量抗体。
答案:C
5.医生给一个肾衰竭患者移植了一个健康的肾,该肾属于()
A.病原体 B.吞噬体
C.抗体 D.抗原
解析:移植的肾对于患者来说属于异体器官,属于抗原。
答案:D
6.移植器官后降低免疫排斥的措施是()
A.使受者处于无菌环境
B.运用免疫抑制剂
C.用X射线照耀被移植的器官
D.运用加快有丝分裂的药物
解析:运用免疫抑制剂可降低机体的免疫排斥。
答案:B
7.下列药物不适合作为免疫抑制剂的是()
选项
药物
功能
A
环孢素A
阻碍T细胞的增殖
B
左旋咪唑
加速淋巴细胞的分裂、分化
C
糖皮质激素
减弱协助性T细胞产生细胞因子
D
硫唑嘌呤
对淋巴细胞有较强的选择性抑制
解析:阻碍T细胞的增殖、减弱协助性T细胞产生细胞因子、选择性抑制淋巴细胞都能起到免疫抑制作用,因此环孢素A、糖皮质激素、硫唑嘌呤适合作为免疫抑制剂;加速淋巴细胞的分裂、分化可以起到增加免疫的功能,因此左旋咪唑不适合作为免疫抑制剂。
答案:B
8.下列对器官移植的表述,错误的是()
A.我国乃至世界器官移植都面临着供体严峻短缺的问题
B.身体受之父母,我们要珍惜,所以不建议捐献器官
C.器官移植除医学技术问题外,还涉及社会、伦理、法律等困难问题
D.抗免疫排斥药物的探讨是器官移植要探讨的一个重要方面
解析:我国乃至世界器官移植都面临着供体严峻短缺的问题,这是通过器官移植治疗疾病的严峻逆境,A项正确;提倡捐献器官,但坚持自愿原则,B项错误;器官移植不只是医学问题,还涉及社会、伦理、法律等困难问题,C项正确;免疫排斥是器官移植的障碍,所以抗免疫排斥药物的探讨是器官移植要探讨的一个重要方面,D项正确。
答案:B
9.关于免疫在生活中的应用,下列最科学的是()
A.给患者注射肉毒抗毒素能刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用
B.注射乙肝疫苗是为了使机体产生更强的非特异性免疫
C.运用免疫抑制剂能降低器官移植时的免疫排斥
D.服用抗过敏药可增加机体的特异性免疫
解析:肉毒抗毒素属于抗体,注射抗原才能刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用,A项错误;注射乙肝疫苗是为了使机体产生相应的抗体和记忆细胞,这属于特异性免疫,B项错误;运用免疫抑制剂能降低机体对外来器官的免疫排斥,C项正确;过敏反应属于免疫过强,抗过敏药能降低机体的免疫实力,D项错误。
答案:C
10.(2024·开平)下列关于免疫学应用的叙述,错误的是()
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