江苏专用2024高考生物一轮复习专题14生物的进化试题含解析.docxVIP

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专题14生物的进化

【考情探究】

课标解读

考情分析

备考指导

考点

考向

1

现代生物进化理论

现代生物进化理论的内容

本专题主要考查现代生物进化理论的主要内容，包括基因频率的计算、共同进化与生物多样性的形成等。试题多为基础推断，且以选择题形式呈现，预料2024年的高考中仍会以这种形式呈现

在学习中，要注意对现代生物进化理论的观点、共同进化与生物多样性关系的理解，能敏捷运用并分析与进化相关的问题;同时，考生还应重视对种群、基因频率、基因库、物种、隔离等概念的理解，达到融会贯穿

基因型频率与基因频率

2

共同进化与生物多样性

共同进化

生物多样性

【真题探秘】

基础篇

考点1现代生物进化理论

【基础集训】

1.(2024江苏南通、连云港等七市二模，10)下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是()

A.种群是生物繁衍和进化的基本单位

B.生物的变异都能为进化供应原材料

C.生物进化过程都伴随着种群基因频率的变更

D.生殖隔离的形成不肯定须要经验漫长时间

答案B

2.(2024江苏华罗庚、江都、仪征三校联考，15)如图表示某种小鼠的进化过程，X、Y、Z表示新物种形成的基本环节。下列说法正确的是()

A.小鼠性状的变更，肯定会很快引起该种群的进化

B.X表示基因突变及染色体变异，为进化供应原材料

C.Y使该种群基因频率发生定向变更，确定生物进化的方向

D.Z表示生殖隔离，但新物种的形成可以不经过Z环节

答案C

考点2共同进化与生物多样性

【基础集训】

1.依据现代生物进化理论，下列关于共同进化的叙述中，不正确是()

A.不同物种之间、生物与无机环境之间都能共同进化从而导致生物多样性

B.在自然选择过程中，黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖之间表现为共同进化

C.非洲野牛与狮子之间可通过种间斗争等实现共同进化

D.4亿年前光合生物产生了氧气，而氧气也为好氧生物的出现创建了有利条件，属于生物与无机环境之间共同进化

答案B

2.(2024江苏南通、连云港等七市三模，10)科研人员探讨某地不同植物花冠筒的深度与昆虫口器长度之间的关系，结果如图。相关叙述错误的是()

A.昆虫口器的不同长度是吸食不同深度花冠筒花蜜造成的

B.花冠筒的不同深度有利于减弱昆虫间生存斗争的强度

C.各种昆虫口器长度差异体现了基因多样性和物种多样性

D.昆虫口器不同长度、花冠筒不同深度是长期相互选择的结果

答案A

综合篇

提升基因频率的计算

【综合集训】

1.(2024浙江11月选考，17)探讨小组对某公园的金鱼草种群进行调查及基因鉴定，得知红花(CC)金鱼草35株、粉红花(Cc)40株、白花(cc)25株。下列叙述正确的是()

A.金鱼草种群中全部C和c的总和构成其基因库

B.不同花色数量的差异是由适应环境的变异造成的

C.基因重组产生的粉红花为自然选择供应选择材料

D.种群中C的基因频率为55%，Cc的基因型频率为40%

答案D

2.玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图。下列分析错误的是()

A.0p1时，亲代群体都可能只含有纯合体

B.只有p=b时，亲代群体才可能只含有杂合体

C.p=a时，显性纯合体在F1中所占的比例为1

D.p=c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为5

答案D

应用篇

应用生物进化的实例分析

【应用集训】

1.人类在生产和生活中大量运用抗生素是引起细菌抗药性增加的重要缘由。如图是细菌抗药性渐渐增加的部分示意图，有关叙述错误的是()

A.细菌抗药性的渐渐增加是抗生素对其长期自然选择的结果

B.抗生素的不合理运用造成人体内菌群失调，从而导致内环境紊乱

C.抗生素的大量运用使细菌抗药性基因频率发生了定向的变更

D.易感菌群中出现具有肯定抗药性的细菌是基因突变或染色体变异的结果

答案D

2.某小岛上有两种蜥蜴，一种脚趾是分趾(游泳实力弱)，由显性基因W限制;另一种脚趾是联趾(游泳实力强)，由隐性基因w限制。如图显示了自然选择导致蜥蜴基因频率变更的过程，对该过程的叙述正确的是()

A.基因频率的变更标记着新物种的产生

B.w基因频率的增加，可能是小岛的环境发生变更的结果

C.W的基因频率下降到10%时，两种蜥蜴将会发生生殖隔离

D.蜥蜴中全部W基因与w基因共同构成了蜥蜴的基因库

答案B

【五年高考】

考点1现代生物进化理论

1.(