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2024-2025学年人教版数学小学六年级上学期期中模拟试题(答案在后面)
一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）
1、一个长方形的长是6厘米，宽是宽的1/3，求这个长方形的周长。
选项：
A、16厘米
B、18厘米
C、20厘米
D、22厘米
2、小明有5个苹果，小华比小明多2个苹果，小红比小华多3个苹果。请问小红有多少个苹果？
选项：
A、10个
B、11个
C、12个
D、13个
3、小华有8个苹果，小红给了小华3个苹果，那么小华现在有多少个苹果？
A.5个
B.8个
C.11个
D.15个
4、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少厘米？
A.17厘米
B.27厘米
C.32厘米
D.47厘米
5、下列各数中，哪个数是质数？
A、27
B、35
C、37
D、42
6、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，如果它的周长增加了40厘米，那么增加后的长方形的长和宽分别是多少厘米？
A、16厘米和10厘米
B、14厘米和10厘米
C、16厘米和8厘米
D、14厘米和8厘米
二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）
1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的周长是______厘米。
2、一个正方形的边长是12分米，那么这个正方形的面积是______平方分米。
3、（1）一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，这个长方形的面积是________平方厘米。
4、（1）小明骑自行车去图书馆，用了30分钟，平均速度是每小时________千米。
5、小明骑自行车去图书馆，先向东走了3千米，然后向南走了2千米，最后向西走了1千米。小明从家到图书馆的直线距离是______千米。
6、一个长方形的长是6厘米，宽是宽的1/3。这个长方形的面积是______平方厘米。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）
1、计算：3
2、计算：2.5
2、计算：1.5
3、计算下列各题：
（1）8
（2）5
4、计算下列各题：
（1）1
（2）3.14
5、计算下列分数加法，并化简最终结果：
3
四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）
第一题
【题目】
小华有一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米。他想要将这个长方形剪成若干个相同的小正方形，使得剪下来的正方形数量最多。请设计一种剪法，并计算出最多可以剪出多少个这样的小正方形。
第二题
题目描述：在直角坐标系中，已知点A(2,3)、B(5,3)和C(5,6)。
1.在给定的坐标系上标出点A、B、C，并画出三角形ABC。
2.计算三角形ABC的面积。
3.如果将三角形ABC沿着x轴对称翻转得到一个新的三角形A’B’C’，请写出点A’、B’、C’的坐标。
五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）
第一题
一、已知直角三角形ABC中，∠ABC=90°，AB=6cm，AC=8cm，求斜边BC的长度。
第二题
题目：
某学校六年级有120名学生，其中女生人数是男生人数的35
第三题
题目：小明和小华两人共同完成一项工作。如果小明单独做这项工作需要10天，而小华单独完成这项工作则需要15天。请问他们合作一起完成这项工作需要多少天？
第四题
题目：某小学六年级班有学生50人，为了调查学生对数学课的兴趣，随机抽取了20名学生进行问卷调查。调查结果显示，这20名学生中有12人表示对数学课非常感兴趣，8人表示比较感兴趣。请根据这些数据，计算以下问题：
（1）求出对数学课非常感兴趣的学生所占的百分比；
（2）求出对数学课感兴趣的学生所占的百分比；
（3）如果这个班级的学生对数学课的兴趣分布情况与这20名学生的调查结果相似，那么这个班级中预计有多少学生对数学课感兴趣？
第五题
小明去书店买书，他买了一套数学书和一套语文书。数学书每套45元，语文书每套50元。小明带了200元，如果他想买这两套书，还剩下多少元？
2024-2025学年人教版数学小学六年级上学期期中模拟试题及解答参考
一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）
1、一个长方形的长是6厘米，宽是宽的1/3，求这个长方形的周长。
选项：
A、16厘米
B、18厘米
C、20厘米
D、22厘米
答案：B
解析：长方形的宽是长的1/3，所以宽是6厘米的1/3，即2厘米。周长是长和宽的两倍之和，即(6+2)×2=18厘米。因此，正确答案是B、18厘米。
2、小明有5个苹果，小华比小明多2个苹果，小红比小华多3个苹果。请问小红有多少个苹果？
选项：
A、10个
B、11个
C、12个
D、13个
答案：C
解析：小明有5个苹果，小华比小明多2个，所以小华有5+2=7个苹果。小红比小华多3个，所以小红有7+3=10个苹果。因此，正确答案是C、
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