三年级下册语文部编版 第二单元单元测试(含答案)(3).pdfVIP

第二单元测试

一、选择题

1．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）

．何必这样说呢？陶罐说，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！

A“”“”

．朋友很奇怪，提醒他说：楚国在南边，你怎么往北边走啊？

B“”

C．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？

．多美的陶罐！一个人说。小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有

D“”“

价值的。”

2．下列句子中的成语运用不正确的一项是（）

A．做学问时一定不能掩耳盗铃，要实事求是。

B．他怀着侥幸心理打算滥竽充数，结果被老师批评了。

C．别以为自己聪明，可以掩饰所做的坏事，其实是杞人忧天，自欺欺人。

D．我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要邯郸学步。

给加点字选择正确意思将序号填在对应的括号里。

3．因释其耒而守株（）

．

A．解说，说明B．消除，消散C．放开，放下

4．兔不可复得（）

．

A．回去，返B．再，重来C．回答，回报

二、填空题

5．查字典，选解释。

凭字按部首查字法应先查部，再查画，按音序查字法先查大写字母，再查音节

“”______

。凭在字典里的解释有：①（身子）靠着；②倚靠；③证据；④表示凭借，根据；

____“”

⑤无论。给下列加点字选择正确的解释。

任凭_____凭据_____凭票付款_____这事全凭你了___

．．．．

6．把下列词语补充完整。

()()不断没精打()()心丧气

念()不()津津有()相()并论

南()北()千秋万()无忧无()

三、现代文阅读

阅读短文，完成练习。

试卷第1页，共3页

啄木鸟和梨树

一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。

一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。”另一

只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是根本，没有根，树怎么能发芽呢？”

两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还是固执己见。就这样，

一天又一天，一月又一月，还是僵持着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！

这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。

7．联系短文内容解释词语。

（）僵持：

1_____________

（）固执己见：

2_________

8．根据短文内容填空。

两只啄木鸟为病树而争吵，一只啄木鸟认为从，另一只啄木鸟认为从

____________

，结果。

________________________

．从第三自然段中的一天两天一天又一天一月又一月可以看出这两只啄木鸟争

9“”“”“”“”

执的时间，说明这两只