三年级下册语文部编版 鹿角和鹿腿课时练习(含答案)(2).pdfVIP

7.鹿角和鹿腿课时练习

一、选择题

1．下列加点字注音正确的一组是（）。

A．暮（）色吻（）合B．搏（)斗束缚（）

mòwěnbóhù

．．．．

C．超（）常灼（）伤D．绽（）开投掷（）

chāozhuózhànzhèn

．．．．

2．《狮子和鹿》一文运用的写作手法是（）。

A．对比B．类比

3．《鹿角和鹿腿》这个故事主要告诉我们的道理是（）。

A．鹿的角只是好看，并没有什么用处。

B．鹿腿虽然有用处，但是不好看。

C．美丽只能是长处，不会是短处。

D．物各有所长，各有所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处。

4．“我的角多么精美别致”中“致”的意思是（）。

A．给予B．达到C．情趣D．精密

5．下列标点符号使用错误的一项是（）。

A．“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！”

B．小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

C．张择端画了一幅名扬中外的画——“清明上河图”。

D．“这本画册不是我的。”小明说。

二、书写

6．认真拼读，规范书写。

lù正在一个chítáng边xīnshǎng着自己dào

yìng在水里的角时，耳边突然chuán来了shīzi的

脚步……

三、填空题

7．读课文第5～7自然段，感受鹿在逃生过程中的经历和心情，补全思维导图。

8．品读句子，完成练习。

，这是我吗？（）

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！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（）

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，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（）

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（1）选择恰当的叹词填在横线上。（填序号）①啊②唉③咦

（2）去掉叹词读一读，我发现语气明显，表达的情感没有那么

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了。

（3）这几句话都是鹿所说的，你从中体会到了鹿怎样的心理？请填在句子后的括号里。

A．见到自己的倒影时内心的惊讶与怀疑B．对自己美丽的角的欣赏与赞美

C．认识到腿的作用，为自己的抱怨而羞愧D．对自己的腿的极度不满

9．在括号中填入恰当的量词。

一（）清风一（）狮子一（）波纹一