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2.图形与几何
第1课时平面图形的相识与测量(1)
教学内容
教科书P86,完成教科书P87“做一做”第1~3题,P89“练习十八”中第1、2题。
教学目标
1.进一步理解和驾驭直线、射线、线段、角、垂线和平行线的特征以及三角形、四边形和圆等平面图形的特征,体会线与面之间的关系,完善认知结构。
2.进一步积累探究平面图形的特征及相互之间关系的活动阅历,体会极限思想,感受分类的思想方法,发展简洁的推理实力和抽象概括实力,增加空间观念。
3.在参加整理复习的过程中,获得胜利的体验,感受平面图形的学习价值,增加学习数学的爱好和学好数学的信念。
教学重点
进一步理
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