1.1精打细算（进阶作业）2024-2025学年五年级上册数学 北师大版（含解析）.docVIP

五年级同步个性化分层作业1.1精打细算

一．选择题（共3小题）

1．笑笑用竖式计算31.5÷3，箭头所指“15”表示的意义是（）

A．15个1 B．15个0.1 C．15个0.01 D．15个10

2．小瑞在计算竖式“3.38÷1.6“（如图），虚线框中的“2”表示（）

A．2个十 B．2个一 C．2个0.1 D．2个0.01

3．小东在网上购买了一袋橡皮礼包，观察情景图和竖式，下面说法错误的是（）

20块/袋

9.20元/袋

A．竖式中的“120”相当于120分

B．商中的“6”相当于6角

C．每块橡皮大约是0.5元

D．商中的“4”表示4个0.1

二．填空题（共3小题）

4．买8个簸箕共花了90.4元，每个簸箕元。

5．2.8÷2的商的最高位在位。

6．在如图竖式中，框中的数分别表示4个和16个。

三．判断题（共2小题）

7．一个数的3倍是1.2，这个数是4．．（判断对错）

8．25.2÷8的商是3，余数是12。（判断对错）

四．应用题（共2小题）

9．学校种植小组在两块地里种土豆，第一块地8平方米，共收获土豆57.6千克；第二块地13平方米，共收获土豆89.7千克．哪块地平均每平方米的产量高？高多少？

10．王鹏计划每天坚持晨练．他平均每周跑多少米？

五年级同步个性化分层作业1.1精打细算

参考答案与试题解析

一．选择题（共3小题）

1．笑笑用竖式计算31.5÷3，箭头所指“15”表示的意义是（）

A．15个1 B．15个0.1 C．15个0.01 D．15个10

【考点】小数除以整数．

【专题】应用意识．

【答案】B

【分析】竖式中的15是3×5得到的，5再十分位上，表示0.5，完整的算式为3×0.5＝1.5，根据小数的意义可知1.5表示15个0.1。据此解答即可。

【解答】解：3×0.5＝1.5，根据小数的意义可知1.5表示15个0.1。所以箭头所指“15”表示的意义是15个0.1。

故选：B。

【点评】本题考查小数除以整数的计算。注意计算的准确性。

2．小瑞在计算竖式“3.38÷1.6“（如图），虚线框中的“2”表示（）

A．2个十 B．2个一 C．2个0.1 D．2个0.01

【考点】小数除以整数．

【专题】数的运算；运算能力．

【答案】C

【分析】由竖式可知，余数2和被除数中的8对齐，8在十分位上，所以2表示2个0.1。

【解答】解：小瑞在计算竖式“3.38÷1.6“（如图），虚线框中的“2”表示2个0.1。

故选：C。

【点评】掌握小数除以整数的方法是解题的关键。

3．小东在网上购买了一袋橡皮礼包，观察情景图和竖式，下面说法错误的是（）

20块/袋

9.20元/袋

A．竖式中的“120”相当于120分

B．商中的“6”相当于6角

C．每块橡皮大约是0.5元

D．商中的“4”表示4个0.1

【考点】小数除以整数．

【专题】综合判断题；应用意识．

【答案】B

【分析】根据整数除法和小数除法的方法是一样的，只是商中间多了一个小数点。而商的小数点与被除数的小数点对齐。这个和整数除法中数位对齐是一个道理进行计算。

【解答】解：商中的“6”相当于6分。

故选：B。

【点评】本题考查的主要内容是小数除法计算问题。

二．填空题（共3小题）

4．买8个簸箕共花了90.4元，每个簸箕11.3元。

【考点】小数除以整数．

【专题】运算能力；应用意识．

【答案】11.3。

【分析】求每个簸箕花了多少元钱，用一共花的钱数除以买簸箕的个数即可求解。

【解答】解：90.4÷8＝11.3（元）

答：每个簸箕11.3元。

故答案为：11.3。

【点评】考查了小数除法的实际应用，根据数据之间的关系进行计算即可。

5．2.8÷2的商的最高位在个位。

【考点】小数除以整数．

【专题】综合填空题；应用意识．

【答案】个。

【分析】2.8的最高位是各位，个位上的2够除，据此填空。

【解答】解：2.8÷2的商的最高位在个位。

故答案为：个。

【点评】本题考查的主要内容是小数除法计算问题。

6．在如图竖式中，框中的数分别表示4个0.1和16个0.01。

【考点】小数除以整数．

【专题】运算能力．

【答案】0.1；0.01。

【分析】根据除数是整数的小数除法竖式计算的方法进行解答。

【解答】解：根据除数是整数的小数除法的计算方法可得：

4是商十分位的1与除数4的乘积，也就是1个0.1乘4，就是4个0.1；

16是1个0.1与6个0.01，就是16个0.01。

故答