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校本课程研究课题开题报告--第1页

校本课程研究课题开题报告

（一）研究目标

1、探索出校本课程构建的策略，凭借丰富的校本课程资源培养学生

各种能力，满足他们成长的需要和社会展的需要；通过不同的校本课程激

发学生潜能，多元发展，使每一个学生都能得到锻炼与成长，做最好的自

己。

2、探索出校本课程实施的策略，调配校内外资源，整合学校资源，

促进教师观念思维的改变，精心打造精致的校本课程，融入现代信息技术，

适应现代社会发展，提升校本课程的品质，摸索校本课程实施与评价的的

路径、策略，全面发展学生的思维，提升学生的核心素养。

3、探索出促进教师专业发展的方法，让教师有机会参与校本课程的

开发。通过《校本课程开发与研究》的课题研究，使教师结合自身的兴趣

特长，学习和掌握新的教育教学方法，树立全新的教育教学理念，全面提

高教师素质，满足校本课程的实施。

（二）研究内容及方法、思路

1.研究内容

校本课程是基于学校教育资源和师生特点的课程