2024年小学班主任述职报告参考范本(4篇).docxVIP

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2024年小学班主任述职报告参考范本

尊敬的校领导:

我以对教育事业的满腔热情,投身于神圣的教育工作中。过去的学期已成回忆,新学期的曙光即将来临。在这半年的时光里,我深切感受到了教师的辛劳与喜悦,我将我的青春与热情倾注于我深爱的教育事业,倾注于每一个学生的发展之中。上学期的工作已圆满结束,收获颇丰,以下我将对____年学期的工作进行总结,并为新学期设定新的目标。

一、思想政治表现、品德素质及职业道德

我坚定地贯彻党的基本路线、教育方针,通过各种途径深入学习政治理论,以充实自我,端正思想。我始终以身作则,严格要求自己,以期在学生中树立良好的榜样。我遵纪守法,积极学习法律知识,如《教育法学》《组织行为学》等,以增强法律意识。我敬业乐群,具备强烈的责任感和事业心,以饱满的热情和敬业精神投身于教育教学工作。

二、专业知识、工作能力和具体工作

在____小学任职的两年中,我已有一年的总务工作经验。面对艰巨的教学任务和琐碎的总务工作,我始终保持谦逊学习的态度,向领导和同事请教,通过实践提升工作能力。我明确工作目标,理清工作思路,确保各项工作的顺利进行和高效完成。

1.教育教学方面,我始终以提高教学质量为目标,深入研究教学大纲,精心备课,用心上课。同时,我注重学生综合素质的培养,努力营造生动活泼的教学氛围。

2.作为班主任,我始终以学生为中心,积极开展各类活动,强化行为习惯教育,关注学生的学习和生活,给予他们必要的关心和指导。班级管理工作取得显著成效,但我在与家长的沟通方面仍有待加强。

3.在财务管理工作上,我严谨负责,认真学习财务制度,规范账目管理,确保学校财务工作的规范和高效。

4.在办公用品管理上,我秉持节约原则,合理发放,定期清点,确保办公用品的充足供应。

三、工作态度和勤奋敬业

我热爱教育事业,对待每一项工作都认真负责,全情投入,时刻以服务师生为己任,遵守劳动纪律,保证工作时间,坚守岗位。尽管取得了一些成绩,但我深知自身在工作计划性和创新性上还有待提升,我将在新的一年中努力改进。

新的一年,我将以更高的思想觉悟和工作效率,全面提高自身素质,为学院的发展做出更大的贡献。在此,对您的支持和指导表示衷心的感谢。

述职人:____

____年____月____日

2024年小学班主任述职报告参考范本(二)

我深深地热爱着我的学生们,尽管未曾言表,但他们的每一处都能感受到教师的关爱与奉献,我不求任何回报,只愿他们能成为正直的人。作为班主任,我不仅与孩子们长时间相处,更与家长密切沟通,以协同的方式,共同致力于学生的教育工作。

我所承担的班主任职责繁重且多样,除了班级管理,还需完成学校布置的各项任务。我始终积极配合,以确保教育工作的顺利进行。

在教学方面,我备课时全力以赴,深入研究教材,既准备教学内容,也考虑学生的需要,力求设计出能够激发学生兴趣,同时又能有效实现教学目标的课程。课堂教学是核心环节,我坚信兴趣是学习的最好导师,因此我竭尽全力激发学生的学习兴趣,从课程设计到作业布置,我都力求创新和趣味性,以我自身的热情和生动的教学语言,使学生真心喜爱语文,享受每一堂语文课。

我强调语文学习的重要性,让学生自我发现语文的优势,让他们从内心深处认识到语文的价值,从而重视语文学习。在阅读教学中,我将枯燥的课文分析转变为师生共同探索问题的过程,我作为学生的学习伙伴,通过适当的引导和启发,给予学生充分展示自我能力的空间,实现师生间的默契配合,教学相长,寓教于乐。同时,我注重基础知识的巩固,坚持每周进行多次默写,教授学生识字解字的技巧,提前布置背诵任务,以提高他们的学习效果。

我将自己对中国文化的热爱传递给学生,组织丰富多彩的语文活动,如让学生分享积累的名言名句,以丰富他们的语言积累,同时也具有教育意义。我还开展课前演讲活动,让学生互评,为他们提供展示自我、提升口头表达能力的平台。通过“我当小老师”活动,鼓励学生走上讲台,激发他们的参与热情,他们在准备和讲解过程中,不仅学习了知识,也学会了教学方法和技巧,与我和其他同学的配合日益默契,展现出惊人的学习潜力。

对于作业质量的问题,我采取了多种有效的改进措施。我不仅提高了课堂教学质量,还在作业评价方式上进行了创新。我摒弃了传统的等级评价,采用“笑脸”作为评价标准,让学生感受到评价的亲切和鼓励。对于生字词的学习,我给予了学生一定的自主权,只要达到标准,下次作业量就可以适当减少,这大大提高了作业的质量。对于需要额外关注的学生,我坚持在每次作业上写评语,初期使用连笔字,后来发现正楷字更能引起学生的注意,所以我决定坚持使用正楷字写评语,为他们树立榜样。此外,我还要求学生自我评估作业,培养他们的自我检查和自我改进的习惯,这也显著提高了作业的质量。

这些对作业评价的改革实践中,我体验到了成功的喜悦,也认识到教师创新劳

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