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《不求甚解》阅读答案

《不求甚解》阅读答案「篇一」

阅读下列文段，完成问题。

一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然

不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理

由。

不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道：

“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句

话，而丢了他说的后一句话，因此，对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来

呢？他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书的正确

态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。

应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读

书，那末，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。因为不读书就不了解什么

知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发

言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子

想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以

外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有

独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。

这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不

求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝诫

学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真

意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好；二是说明读书的方法，不要固执一

点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体

会。

1．作者批驳的论点是什么？

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2．请概括第二段的内容。

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3．应该怎样理解“不求甚解”？

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4．作者对读书的观点是怎样的？

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5．结合你的读书实践，谈谈学了这篇文章对你的启示。

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参考答案：

1．对任何问题不求甚解都是不好的。

2．从“不求甚解”的出处，说明人们曲解了“不求甚解”的意思。陶渊明的

读书态度是正确的，值得我们学习。

3．“不求甚解”有两层意思：一是表示虚心，二是说明读书的方法，不要固

执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，领会要旨。

4．读书的要诀在会意，读书要虚心，重要的书要反复阅读。

5．“略”，（此题为开放性试题，从对“不求甚解”的理解，对自己实践的

评析来谈都可以。）

（意对即可）

《不求甚解》阅读答案「篇二」

列宁就曾经多次批评普列汉诺夫，说他自以为熟读马克思的著作，而实际上对

马克思的著作却做了许多曲解。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该

抱虚心的态度，切不可以为都读得懂，其实不懂的地方还多得很哩！要想把经典著

作读透，懂得其中的真理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学

习。要学习得好，就不能死读，而必须活读，就是说，不能只记住经典著作的一些

字句，而必须理解经典著作的精神实质。

1．本段文字主要运用_________论证方法。

2．本段文字集中论述了一个什么问题？

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3．普列汉诺夫对马克思的著作曲解的原因是什么？请结合选文分析。

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4．文中提到的“死读”和“活读”该如何理解？请结合原文解释。

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