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基础生态学复习资料

一、生态学定义

生态学是研究生物与环境之间相互关系的科学。它包括生物的分布、

组成、种群数量变化、物种之间的关系以及它们与环境因素之间的相

互影响。

二、生态学分类

1、生物种群生态学：研究生物种群的数量变化、种群结构、种内关

系和种间关系。

2、生态系统生态学：研究生物群落与环境因素之间的相互作用关系，

以及能量流动和物质循环。

3、景观生态学：研究景观的结构、功能和动态变化，以及人类活动

对景观的影响。

4、全球生态学：研究全球气候变化、人类活动和生物多样性的关系，

以及全球环境变化的生态影响。

三、生态学基本原理

1、物质循环：指环境中的物质在生物体之间循环转化，包括水循环、

碳循环和氮循环等。

2、能流：指能量在生态系统中的流动和转化，包括光能、化学能和

热能等。

3、生态平衡：指生态系统在结构和功能上保持相对稳定的状态，包

括自我调节、自我修复和自我更新等功能。

4、生物多样性：指生物种类的丰富程度和分布的均匀性，包括遗传

多样性、物种多样性和生态系统多样性等。

5、演替：指生态系统在时间和空间上的动态变化过程，包括初生演

替和次生演替等。

四、生态学应用领域

1、环境保护：通过研究生物与环境的相互关系，为环境保护提供理

论依据和实践指导。

2、农业生态学：研究农业生态系统中的生物与环境之间的关系，为

农业生产的可持续发展提供理论依据和实践指导。

3、城市生态学：研究城市生态系统中的生物与环境之间的关系，为

城市规划和建设提供理论依据和实践指导。

4、森林生态学：研究森林生态系统中的生物与环境之间的关系，为

森林资源的保护和利用提供理论依据和实践指导。

5、水域生态学：研究水域生态系统中的生物与环境之间的关系，为

水资源的保护和利用提供理论依据和实践指导。

一、定义

环境生态学是一门研究人类活动对自然环境影响的科学。它旨在理解

生态系统的运行机制，以及人类活动如何影响这些机制，从而为环境

保护提供理论依据。

二、主要概念

1、生态系统：由生物群落与其生活的非生物环境组成，二者之间存

在相互作用。

2、生态平衡：指生态系统在一定时间内保持稳定，生物与非生物环

境之间达到相对平衡的状态。

3、生物多样性：指在某一特定环境中，生物种类的丰富程度。

4、环境污染：人类活动产生的废弃物，如废气、废水、废渣等，对

环境造成的损害。

5、可持续发展：在不损害后代的前提下，满足当代人的需求的发展

模式。

三、研究内容

1、生态系统研究：研究不同类型生态系统的结构、功能、演变过程

及其影响因素。

2、环境污染与生物多样性保护：研究环境污染对生物多样性的影响，

探讨保护生物多样性的方法。

3、生态恢复与重建：研究如何恢复受损的生态系统，使其恢复到原

始状态或实现新的平衡。

4、人类活动对环境的影响：研究人类活动如城市化、农业发展等对

环境的影响，提出相应的环境保护策略。

5、可持续发展研究：研究可持续发展的理论和实践，为制定环境保

护政策提供理论依据。

四、学习方法

1、理解基本概念：掌握环境生态学的基本概念，如生态系统、生物

多样性、环境污染等。

2、构建知识网络：将知识点串联起来，形成完整的知识体系。

3、热点问题：当前的环境问题，了解最新的研究动态，将理论与实

践相结合。

4、培养分析能力：学会分析问题，从多角度考虑问题，提高解决问

题的能力。

一、名词解释

1、农业生态学：是一门研究农业生态系统结构、功能、调节与管理

的科学，以促进农业可持续发展和环境保护为目标。

2、农业生态系统：是指在一定空间范围内，由生物群落与其非生物

环境相互作用而形成的一个整体，包括生产者、消费者、分解者和非

生物环境等部分。

3、生态平衡：是指在一定时间内，一个生态系统内部各组成部分之

间相互作用、相互制约，使整个系统处于相对稳定的状态。

4、生物多样性：是指生物在基因、物种、生态系统等多个层次上的

多样性，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

5、土壤肥力：是指土壤为植物生长提供养分的能力，包括水肥气热

的供应能力、缓冲能力、抗逆能力等。

6、农业害虫：是指对农作物产生危害的昆虫，如蝗虫、蚜虫、螟虫

等。

7、有机农业：是一种不使用化学肥料和农药，而采用有机肥料和生

物防治措施进行农业生产的方式。

8、生态农业：是一种以生态学原理为基础，采用系统工程方法，实

现农业生产与环境保护相结合的农业生产方式。

二、问答题

1、简述农业生态学的概念及其研究内容？

答：农业生态学是一门研究农业生态系统结