高校计算机软件技术类专业授课教师顶岗培训实训课程.pdfVIP

杨教授工作室精心创作的优秀程序员职业提升必读系列资料

1.1高校计算机软件技术类专业授课教师顶岗培训实训课程

1.1.1培训目标

授课教师从思想、方法和技术三个层面系统讲授软件开发相关的技术原理和开发方法、

开发实践经验以提高专业骨干教师的实践教学能力为重点，为专业骨干教师提供软件企业

开发实践的经历和积累开发实践经验，以解决软件项目开发过程中的各种技术问题带动技

术原理的讲解，技术原理和开发实践相互结合，从而使得专业骨干教师掌握当今IT业最核

心的前沿软件开发技术和解决实际问题的方法，最终提高实践类课程的教学能力。本课程

的主要教学目标如下：

1、掌握“软件工程”知识和理论

（1）了解软件工程管理理论：按照CMMI的标准，结合企业软件项目开发经验，讲述软

件工程管理理论；

（2）以企业近年典型实际项目为背景，让参训教师理解软件工程管理在实际项目中的应用；

2、掌握软件项目开发技术

（1）通过培训，让参训教师熟练地进行Java及J2EEWeb程序编码、深入地掌握J2EE核

心技术；

（2）规范编码行为，体验软件开发过程中的各个环节、任务和阶段目标所需要的技术要求；

（3）掌握J2EE平台中的MVC和持久层框架的核心技术、提升软件系统的设计能力。

3、通过实及开发，掌握软件项目开发技能由开发经验丰富的项目经理带领和指导，参训教

师分组进行实际软件项目开发，体会软件工程的思想和原则、把握软件设计模式在软件项

目中的应用，提高软件开发技术水平，增强团队协作意识和组织协调能力。

4、专业建设、课程设计和学生实训方法等专题讲座和研讨

（1）专题讲座1：“职业院校专业建设、课程设计思考”——利用公司多年与院校合作的

经验，介绍专业建设和课程设计思路，引发讨论；

（2）专题讲座2：“国家、省级精品课建设方法”，以我公司与交通大学合作建设的“软

件分析与设计”为例，介绍精品课建设中应注意的问题，引发讨论；

（3）专题讲座3：“软件技术专业大学生实训方法”——以《大学生实训体系》为基础，

结合实际经验，讲授大学生实训的方法；结合以往案例，介绍学生实训的管理经验，提高

教师带领学生实训的能力；

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5、现代教育技术应用

（1）现代教育技术的信息化应用；

（2）多媒体课件制作技术与应用；

1.1.2培训内容

本课程内容将系统培训教学、项目与教学研讨、实际项目开发三者相结合作为主导思

路。除了讲解目前企业开发中的典型的J2EE的体系架构以及J2EEWeb组件、J2EE框架组

件的应用开发技术、软件工程管理理论等方面的知识内容，并以实际大型软件开发项目（可

用于教学的实训项目）作为检验教师培训成果的标准，让教师不仅能够掌握开发技术和方

法并还能了解目前国主流的软件工程管理理论和规范。

在实现过程中，要求参加培训教师依据软件需求分析、系统设计和软件系统具体实现

中所涉及的各种核心技术，按照软件公司项目开发的规范，分组完成实际项目的开发。

本课程的教学安排遵循每周一个技术专题，Step-By-Step彼此串接形成一个完整的技术

体系，最终为参训教师构建出J2EE系统架构和软件工程管理的知识体系，并让参训教师通

过实际开发，掌握软件项目开发技能。

本培训课程除了在软件技术培训和开发实践外，还注重目前院校普遍关注的专业建设、

课程设计和学生实训的管理和技术方法，以及现代教育技术等方面，以专题讲座和研讨的

方式，开阔参训教师的眼界、总结经验，以利于今后院校与专业的持续发展。具体内容见

下表。

序号培训环节培训内容

“软件工程”理论：

CMMI标准简介；

软件项目需求分析；

软件项目架构设计；

软件项目过程管理；

1集中培训

软件项目开发应具备的知识准备；

软件开发技术：

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