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一年级数学下册4100以内数的认识教学反思2新人教版.docVIP

一年级数学下册4100以内数的认识教学反思2新人教版.doc

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    第1单元《100以内数的相识》教学反思

    为了使学生了解学习数学的重要性，一上课，运用了轻松的谈话方式唤起学生对数学的爱好。在教学时，先对学生的数数状况进行初步的了解。接着为学生出示艳丽的挂图吸引其留意力，激发学习爱好。教学活动根据先引导学生数图中事物的数量，再抽象出数，然后再回到数数活动中进行，符合学生的认知规律。100以内各数的认读，采纳多种方法，分步骤地练习与反馈，便于全面了解学生的驾驭状况。最终，引导学生数一数身边事物的数量，将数与学生身边的实际紧密相联，体现数学

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