原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
牛津上海版(三起)五年级上册英语Module3Unit8Anouting_【第一课时】教学设计--第1页
Unit8Anouting
【第一课时】
【教学目标】
1．帮助学生学习Lookandlearn中的生词。
2．通过Listenandsay的情景对话，帮助学生掌握核心句型Whatareyoudoing?
及其回答。
3．通过Listenandenjoy活跃课堂气氛，操练核心句型。
【教学重难点】
1．词汇：map,hill,find,another,lake,atthetopof
2．句型：Whatareyoudoing?Imreadingthemap.
【教学准备】
音频
【教学过程】
Ⅰ.Pre-taskpreparations
1．玩猜猜“我在做什么？”的游戏。让学生分成两组，活动时每组派出一
人，领取写有一项家务活动的词组，如cleaningthetable,washingclothes,washing
thedishes,cleaningthewindow等，然后以动作表示，让自己的组员尽快猜出该家
务活动是什么。
T:Letsplayagame.Whodliketotry?(S1sname),pleasepickacard.
(S1picksthecardforcleaningthewindow.S1iscleaningthewindowtohis
group.)
1/4
牛津上海版(三起)五年级上册英语Module3Unit8Anouting_【第一课时】教学设计--第1页
牛津上海版(三起)五年级上册英语Module3Unit8Anouting_【第一课时】教学设计--第2页
T:Whats(S1sname)doing?Ishewashingthedishes?
Ss:No.
T:Whatshedoing?
Ss:Hescleaningthewindow.
2．播放Listenandenjoy中有关小熊一家的儿歌录音，让学生跟读。鼓励学
生改编歌谣，可以提供一些动词，如talking,sleeping,writing,cleaning,singing等。
T:Letslistentoarhyme.Itsaboutabearfamily.Whataretheydoing?Listen
carefully.
T:Nowletswriteanewrhyme.
PapaBear,PapaBearWhatareyoudoing?
Imwriting,Imwriting,
WritinganemailtoLingling.
…
Ⅱ.While-taskprocedures
1．出示一些风景照片，导入核心单词hill及lake。
T:Ourfriendsareonanoutingtoday.Doyoulikeoutings?Whatplacesdoyou
like?(Showapictureofhill)Doyoulikethisplace?Thisisahill.H-I-L-L,hill.
Ss:H-I-L-L,hill.
T:(showapictureoflake).Whataboutthisplace?Itsaplacewithwater.Itsa
lake.DoyouknowtheWestLake?Itsabeautifulp
文档评论（0）