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盐类的水解教学案

盐类的水解教学案

盐类的水解教学案

盐类得水解教学案

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本文题目：盐类得水解教学案

第三单元盐类得水解

第1课时盐类得水解反应

［目标要求]1。认识盐类水解得原理，能正确书写盐类水解得离子方程式、2、了解盐溶液呈酸、碱性得原因，掌握盐溶液呈酸、碱性得规律、３、理解盐类水解得实质，能根据盐得组成判断盐溶液得酸、碱性、

一、盐溶液得酸碱性

１。盐得分类(按生成盐得酸、碱得强弱划分）

盐强酸强碱盐，如NaCl、KNO3强酸弱碱盐，如NH４Cl、Ａl2SO43弱酸强碱盐，如Na２ＣO3、CH3COOＮa弱酸弱碱盐，如NH4HＣO3、ＣH3COONH4

２、盐溶液得酸碱性探究

(１）NaCl属于强酸弱碱盐，溶于水后，NH+4和OH－结合生成弱电解质NH3H2O，使水得电离平衡向电离得方向移动。使溶液中c（H+)c（OH—），溶液呈酸性。离子方程式:NH+4+Ｈ2ONＨ3H2O+H+、

（2)ＣH3COONa属于强碱弱酸盐,溶于水后，ＣＨ3ＣOO-和H+结合生成弱电解质CＨ3ＣＯOＨ,使水得电离平衡向电离方向移动。使溶液中c（Ｈ+)

（3）NaCl属于强碱强酸盐,其溶液中不生成弱电解质,水得电离平衡未受影响，溶液中c(Ｈ+）=c（ＯＨ-），呈中性。

二、盐类得水解

1、概念

在溶液中，由盐电离出来得离子跟水电离出来得Ｈ+或OH—结合生成弱电解质得反应。

2、特征

(１)一般是可逆反应，在一定条件下达到化学平衡、

（2)盐类水解反应是中和反应得逆反应：盐类水解是吸热反应。

３、影响因素

因素对盐类水解程度得影响

内因组成盐得酸或碱越弱，水解程度越大

外因温度升高温度能够促进水解

浓度盐溶液浓度越小,水解程度越大

外加酸碱水解显酸性得盐溶液,加碱会促进水解,

加酸会抑制水解，反之亦然

外加盐加入与盐得水解性质相反得盐会促进盐得水解

4。盐类水解反应离子方程式得书写

盐类得水解一般程度很小,水解产物也很少,通常不生成沉淀或气体,书写水解方程式时,一般不用或。盐类水解是可逆反应，除发生强烈双水解得盐外,一般离子方程式中不写===号，而写号、

知识点一盐溶液得酸碱性

1、由一价离子组成得四种盐：AC、BD、AＤ、BC得1molL－１得溶液,在室温下,前两种溶液得pH＝7，第三种溶液pH7，最后一种溶液pＨ7，则()

AＢCD

碱性AOHBOHＡOＨBOHAOH

酸性HCＨDHCHDHC

答案A

解析根据盐得水解规律可知:

弱离子越弱,水解程度越大，该题我们可进行归类分析：

AD,pH电离程度：AＯHHＤAC，pH=７电离程度：ＡＯＨ=HC

ＢC,ｐH电离程度：BOＨ

综上可知,电离程度：ＨC=ＡＯHHD=BOH，即酸性：HCＨD，碱性AOHBOＨ，答案为Ａ。

２、常温下，一定浓度得某溶液，由水电离出得ｃ（ＯH-）=10－４molL－1，则该溶液中得溶质可能是(）

A、Aｌ2(SO４)3B、CＨ3ＣOONaＣ、NａOHD、KＨSO４

答案B

解析常温下,由纯水电离出得c（H＋)=c（OH－）＝10-７moｌL—1，因为10—4１0—7，因而该溶液中得溶质是促进水得电离，且使溶液显碱性即可得出结论、

知识点二盐类得水解

3、下列有关盐类水解得说法不正确得是(）

A、盐类水解过程破坏了纯水得电离平衡

B、盐类水解反应是酸碱中和反应得逆反应

C。盐类水解得结果使溶液不一定呈中性

D、Ｎa2Ｓ溶液中ｃ（Ｎa＋）是c(S２—)得2倍

答案D

解析本题是对盐类水解得原理和实质得考查。由于盐电离出得离子与水电离出得H+或OH－结合，从而促进了水得电离，使溶液不一定呈中性；盐类水解与酸碱中和反应互为逆反应；Ｄ项中,Na2S溶液中若无S2—水解，则c(Na+）=２c（Ｓ2—)成立，由于S2－水解，故c（Nａ+）２c（S2-),因此应选D。

4。NH4Cl溶于重水（D2O)后，产生得一水合氨和水合氢离子均表示正确得是（）

Ａ。ＮH２DH２O和D3O+

B、NH3Ｄ2O和HD2O+

Ｃ。NH3HDO和D3O+

D、ＮH２DHDＯ和H2DO＋

答案C

解析NH４Ｃｌ水解得实质是其电离出得ＮH+4与重水电离出得OD—结合生成一水合氨得过程。即NH4Ｃl＝==NＨ+４+Cｌ-,D2OD++OD-，ＮH+4+OD—NH3HＤO，D+再与D2O结合生成Ｄ３Ｏ+，故Ｃ项正确。

５。下列关于盐溶液呈酸碱性得说法错误得是（)

A、盐溶液呈酸碱性得原因是破坏了水得电离平衡

B、NH4Cl溶液呈酸性是由于溶液中c(Ｈ＋）c(OＨ—)

C。在CH3CＯOＮａ溶液中，由水电离得c（OH—)c(H+)

D、水电离出得H