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幼儿园大班安全教案《活动中的安全》含反思
活动目标：
1、通过活动，增加幼儿遵守活动规章的意识，远离担心全因素。
2、查找教室里的担心全因素，并贴上标记提示同伴。
3、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。
4、知道危急降临时如何爱护自己，如何逃命。
5、初步培育幼儿的安全意识，提高自我爱护力量。
活动预备：
1、小朋友户外活动的图片
2、红色标记
活动过程：
1、出示幼儿户外活动时的图片
提问：图上有谁?他们在玩什么?你觉得他们这样玩好吗?或许会发生什么事?
(会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等)
那你觉得应当怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢?(引导幼儿大胆沟通)
2、查找教室里担心全的因素
①师：刚刚，我们看的是小朋友在外面活动时的担心全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有很多担心全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，假如
②小朋友两两结伴去查找教室里有什么地方是担心全的。
③找到担心全的地方后，为担心全的地方贴上红色警告标记，提示孩子留意。
3、小结：刚刚，小朋友找出了很多担心全的地方，并给它贴上了红色标记，下次小朋友观察这些红色标记的地方就要更加留意安全，好吗?
活动反思：
在平日里，孩子们总是跌跌撞撞，磕磕绊绊，小伤难免的，所以整个活动孩子们沉醉在故事画面里，听得很专注。知道了以后哪些东西不能碰，不能做哪些危急的事情，知道自己已经长大了，要学会爱护自己。通过故事画面，孩子能精确推断是与非，增加自己的安全意思。其实，也提示教师在寻常生活里要比拟留意孩子的安全。
小百科：活动是由共同目的联合起来并完成肯定社会职能的动作的总和。
大班安全教案《活动中的安全》含反思这篇文章共1967字。
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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