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幼儿园大班元旦节教案《庆元旦活动方案》含反思
活动目标：
1．通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的降临，共同共享元旦的欢快。
2．让幼儿有表现自己的时机。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。
3．家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。
4．了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。
5．参加节日嬉戏。
活动组织者：大班教师。
活动过程：
（一）、教师讲话致新年贺词
敬重的各位家长、各位教师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了布满盼望的2023年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体安康、万事如意！
下面，让我们伴随着美丽的舞姿一起走进这欢快时刻吧！
（二）集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进展大拜年！
（三）、家委会代表讲话
（四）、幼儿歌曲表演
表演形式：合唱，分组唱，表演唱；
表演内容：所学歌曲
（五）幼儿儿歌表演
表演形式：诗朗读，分组表演，绕口令
表演内容：国学诵读
（六）幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》
（七）、随音乐《新年好》幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝愿。
活动完毕：家长离园
教学反思：
新年马上降临，为了让幼儿和家长还有我们教师一起感受元旦节日的欢乐气氛，我们特筹划了庆“元旦”亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家呈现本学期所学的本事，从而让家进步一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。
小百科：中国历史上的“元旦”一词最早消失于《晋书》。中国历史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的计算方法，在汉武帝时期以前是很不统一的，历代的元旦日期并不全都。从汉武帝起，规定阴历一月为“正月”，把一月的第一天称为元旦，始终沿用到清朝末年。辛亥革命后，为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年打算使用公历（实际使用是1912年），并规定阳历1月1日为“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦，因此“元旦”在中国也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。
大班元旦节教案《庆元旦活动方案》含反思这篇文章共1721字。
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