2025(人教版)生物 选必1第5章 植物生命活动的调节 单元测试(学生版+解析版).docx

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第五章植物生命活动的调节检测卷

(时间:75分钟满分:100分)

一、单项选择题(本题包括14小题,每小题2分,共28分,每题的四个选项只有一个选项符合题意)

1.下列有关生长素发现历程的说法正确的是()

A.达尔文的实验证明了胚芽鞘弯曲生长和感受单侧光的部位都是胚芽鞘尖端下部

B.鲍森?詹森的实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给尖端下部

C.拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长跟某种化学物质在单侧光照射下分布不均匀有关

D.温特的实验证明了胚芽鞘弯曲生长与化学物质色氨酸有关,并将其命名为生长素

2.某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端,分成甲、乙两组,按下图所示的方法用琼脂块收集生长素,再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧,一段时间后,测量胚芽鞘切断的弯曲程度(α角),测得数据如下表。据此分析不正确的是(????)

分组

琼脂块

α角/度

20.4

9.1

9.0

A.甲、乙两组实验三块琼脂中的生长素均可促进去顶胚芽鞘切段的生长

B.保留顶端的该种胚芽鞘出现向光生长,与向光侧生长素分解无关

C.若提高甲组琼脂块中的生长素浓度再进行实验,其α角可能不变

D.该实验可说明生长素在胚芽鞘中只能从形态学上端运输到形态学下端

3.中国科学技术大学生命科学与医学部教授孙林峰团队在《自然》上发表的研究论文报道了植物生长素极性转运蛋白PIN1,它可以分别与生长素、抑制剂NPA(又名抑草生)结合,为植物生长素运输调控机制的剖析、针对PIN1蛋白的有关除草剂和植物生长调节剂的设计开发奠定了重要基础。下列对生长素的有关叙述正确的是()

A.生长素极性运输需要转运蛋白PIN1,不需要细胞代谢提供的能量

B.NPA可能是生长素极性运输抑制剂,所以在农业生产中可作为除草剂

C.用适宜浓度的生长素处理未受粉番茄雌蕊,可得到大量正常的番茄种子

D.不同浓度的生长素对同种植物同一器官的作用效果一定不会相同

4.当茎端生长素的浓度高于叶片端时,叶片脱落,反之不脱落;乙烯会促进叶片脱落。为验证生长素和乙烯对叶片脱落的影响,某小组进行了如图所示实验:制备长势和大小一致的外植体,均分为4组,分别将其基部插入培养皿的琼脂中,封严皿盖,培养并观察。根据实验结果分析,下列叙述合理的是(????)

A.③中的叶柄脱落率大于①,是因为④中NAA扩散至③

B.④中的叶柄脱落率大于②,是因为④中乙烯浓度小于②

C.①中的叶柄脱落率小于②,是因为茎端生长素浓度①低于②

D.①中叶柄脱落率随时间延长而增高,是因为①中茎端生长素浓度逐渐升高

5.为研究油菜素内酯(BL)和生长素(IAA)对植物侧根形成是否有协同效应,研究者进行了如下实验:在不含BL、含有1nmol/LBL的培养基中,分别加入不同浓度IAA,培养拟南芥8天,统计侧根数目,结果如图所示。下列相关叙述正确的是()

A.0~1nmol/LIAA浓度范围内,BL对侧根形成无影响

B.1~20nmol/LIAA浓度范围内,BL与IAA对侧根形成的协同作用显著

C.20~50nmol/LIAA浓度范围内,BL对侧根形成影响更显著

D.0~50nmol/LIAA浓度范围内,BL与IAA协同作用表现为低浓度抑制、高浓度促进

6.为探究乙烯在番茄幼苗生长过程中的作用,研究人员在玻璃箱中对若干番茄幼苗分组进行处理,一定时间后观测成熟叶叶柄与茎的夹角变化,然后切取枝条,检测各部位乙烯的量。题图,为其处理方式和结果的示意图(切枝上各部位颜色越深表示乙烯量越多)。据此分析,下列叙述错误的是(????)

??

A.由切口处乙烯的积累,可推测机械伤害加速乙烯合成

B.由幼叶发育成熟过程中乙烯量减少,可推测IAA抑制乙烯合成

C.乙烯处理使成熟叶向下弯曲,可能是由于叶柄上侧细胞生长快于下侧细胞

D.去除乙烯合成后成熟叶角度恢复,可能是因为叶柄上、下侧细胞中IAA比值持续增大

7.脱落酸(ABA)是植物响应逆境胁迫的信号分子,NaCl和PEG6000(PEG6000不能进入细胞)皆可引起渗透胁迫。图a为某水稻种子在不同处理下基因R的相对表达量变化,图b为该基因的突变体和野生型种子在不同处理下7天时的萌发率。研究还发现无论在正常还是逆境下,基因R的突变体种子中ABA含量皆高于野生型。下列叙述错误的是()

A.NaCl、PEG6000和ABA对种子萌发的调节机制相同

B.渗透胁迫下种子中内源ABA的含量变化先于基因R的表达变化

C.基因R突变体种子中ABA含量升高可延长种子贮藏寿命

D.基因R突变可能解除了其对ABA生物合成的抑制作用

8.为研究植物激素M和N.在种子萌发过程中的作用,某实验小组对甲、乙两品种

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