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《新媒体营销实践》课程标准
课程代码[]课程类别[专业
核心课]
学分[]学时
[]
开课部门[]
适用专业[]
制定人[]制定日期[]
审核人[]审核日期[]
一、课程性质与任务
《新媒体运营》是电子商务专业一门必修课程，是校企合作开发的基
于工作过程的课程。
本课程的教学以培养实用型、技术型人才为出发点，瞄准企业新媒体
营销领域岗位群的实际需要，以职业能力训练为基础，坚持营销基础理论
“必需、够用”，理论和实践紧密结合，采用多种教学方法与手段，多给
学生实践和参与的机会，提高学生实际动手能力和处理实际问题的综合素
质。一方面，培养学生在移动互联网营销策略运用、企业微博系统运营、
微博自媒体打造、新品上市引爆、微信营销系统全面构建、微信电商实施
等方面的实战能力；另一方面，提高学生基本的沟通协调能力以及较好的
自我心态调适能力等。通过以上方式，培养和提高学生正确分析和解决新
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媒体营销相关问题的实践能力，以使学生能够较好地满足微营销相关职业
岗位的技能需要，将学生培养成为适应社会真正需要的应用型新媒体营销
高级人才。
二、课程目标
（一）总体目标
通过该课程学习,在能够掌握新媒体营销基本理论与研究方法的基础
上，能够与企业相关实际工作的具体实践相结合，树立现代的移动互联网
新媒体营销理念；掌握企业新媒体营销基本策略的实施流程和具体步骤；
能够系统运营企业微博；能够成功打造微博自媒体；掌握新品上市不同阶
段的微博营销技巧；能够全面构建微信营销系统；能掌握微营销多元化发
展背景下各个新模式的特点。并培养学生的自学能力和动手解决问题的能
力。
1.知识目标
(1)树立现代的移动互联网微营销理念；
(2)掌握新品上市各个阶段的微博引爆策略；
(3)掌握微信营销工作的核心与本质；
(4)掌握微信营销六大系统的构成与规划；
(5)掌握多媒体营销多元化发展的新模式。
(6)能够成功打造微博自媒体，协助企业各个部门的工作；
(7)能够科学实施微信营销的八个主要步骤；
(8)能够合理建设与规划企业的微信营销系统；
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(9)掌握二维码、O2O、大数据等微营销新模式的运用。
2.技能目标
以工作过程为导向的任务驱动法、案例教学法、项目教学法、讨论式
教学法。
3.素质目标
（1）语言表达、社会交往和沟通能力；
（2）具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风；
（3）具有良好的心理素质和职业道德素质；
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