原创力文档- 1、本文档共26页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
集中注意力与专注训练：提高五年;01了解五年级学生的注意力特点;大脑发育特点认知能力逐渐增强，;注意力不集中：容易分心，无法长;五年级学生的专注能力评估方法0;02提高五年级学生专注力的关键;设定学习目标：引导学生明确学习少干扰因素：律作息时间：;03运用心理学原理提高五年级学;艾宾浩斯记忆曲线原理记忆随着时;番茄工作法原理通过设定工作和休;分心和拖延的原因缺乏动力：对学;04设计针对性的专注力训练课程;0102课程目标提高学生的注意;丰富的表现形式：可以采用图片、;评估方法问卷调查：通过问卷调查;05提高五年级学生学习效率的策;0102思维导图的优势结构化思;合作学习的优势互动性：通过小组;批判性思维和创新能力的意义批判;06家长和老师的角色与作用;关注孩子的注意力问题观察孩子的;010203引入专注力训练课程;家校沟通定期召开家长会，向家长;谢谢观看THANKYOUF
文档评论（0）