八年级地理上册教学工作计划.pdfVIP

八年级地理上册教学工作计划

八年级地理上册教学工作计划

时间流逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，让我们一

起来学习写计划吧。好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家收集

的八年级地理上册教学工作计划，希望对大家有所帮助。

八年级地理上册教学工作计划1

一、所教年级学生现状分析

本学期继续任教初二地理，根据上学期教学成绩和教学实际分析：

(1)每个班会学中国地理，会用地图，有一定的分析理解力，对地

理有一定的兴趣的学生达到了三分之一多。

(2)每个班学习地理能够达到教学的基本要求，但分析问题阅读地

图还需在老师指导下进行，不能立选用所学知蚀分析问题的占比例的

也能达到三分之一多。

(3)地理基础知识差，基本概念不清，根本不会看地图、不会学地

理，完全靠死记硬背取得一点成绩的占不足四分之一。

二、本册的知识系统和结构

本册教材为中国地理下册，第七章中国的农业第八章中国的工业

第九章中国的交通第十章中国的商业和旅游业属于中国地理总论，是

在上册介绍了中国的地理环境、自然资源之后逐章讲述的。第十一章

中国的区域地理从区域性和综合性的观点，着重指出每个区域的地理

特征，选择每个区域地理环境和人类活动的主要问题加以论述，最后

一章中国在世界上是在学生学完了中国的自然地理、人文地理、和区

域地理以后从总的方面认识中国的国情，并从、经济的历史发展变化

中，认识我国在世界的地位以及我们的奋斗目标和肩负的责任。

三、本册教材总的教学目的和教学重点、难点

(一)教学目的

1、完成中国地理下册的教学任务，进一步使学生获得地理基础知

识，学会地理基本技能。

2、向学生传授中国地理基础知识的.同时，促进学生思想品德的

健康发展，继续向学生进行爱国主义和国情教育，进行辨证的人口观、

资源观、环境观以及可持续发展教育，进行地区差异、因地制宜与发

展潜力，人地协调发展等科学地理观点教育。

3、在传授地理知识的同时，培养学生良好的学习方法和立思考能

力，使学生善于运用所学知识去立地发现问题、分析问题和解决问题。

(二)本册教材的教学重点和难点

种植业的南北差异、我国农业的发展、铁路干线、商业中心的形

成和分布、旅游资源、区域地理的北方和南方地区是重点。工业的分

布及原因、铁路干线的分布、区域地理是难点。

四、提高教学质量的主要措施

当前，地理教学已经进入全面实现素质教育的新阶段，我们第四

册的教材这学期也做了很的调整。按照全面实现素质教育要求，地理

教学将从以下几个方面优化地理课堂教学：

(1)从教学目标上，课堂教学设计注意强调知识、能力、态度三方

面的全面发展，特别强调能力的培养和情感态度价值观的养成。

(2)在教学内容上讲授地理知识的同时，注意以突出协调人地关系

和可持续发展观点作为主线。

(3)在教学过程上，做到整体优化：

A、注意创设让学生参与教学活动的情景，使学生充分参与到教学

活动和教学过程，特别注意重视地理图像的作用，让学生围绕图像充

分进行观察想象和思维，即开展以“表象--想象-联想”为主要形式的

形象思维，从而达到理解、巩固与应用。

B、根据初中生的心理特点，将不同教学方式融于课堂教学的始终，

同时注意让学生逐步掌握正确的科学的学习方法。

C、在教学手段上，恰当地运用多种教学手段，从“板书、板图、

板画”到现代的投影、录像、多媒体计算机，发挥它们在优化教学过

程的综合效益。

D、教学过程中，注意建立和谐的师生关系和生生关系。

E、注重实践教学，组织模拟旅游比赛，选择旅游路线，并介绍沿

途的自然条件和资源，经济发展的情况以及风土人情等。

八年级地理上册教学工作计划2

一、学情况分析

本届学生学习地理的兴趣还不是很高，上学期地理的平均成绩在

45分左右，整体成绩还不理想，原因都是不爱学习的学生很多，因此，

成绩取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成

绩有较的提高。我从调动学生学习兴趣上入手，来改善一向把地理视

为副科，不好好学习、认真对待的学生心理，让他们在不知不觉中把

注意力集中在生物课的学习上，力争培养一批热爱生物研究的生物学

爱好者，学习中尽量采用分散记忆，避免在考前突击，这样一是提高

教学质量的一个途径。有必要的话将采用小组式的学习、讨论教学模