可编辑文档：2024年中国儿童身高现状分析报告：助长追高，科学行动.pptx

身高现状0102孩子当前的身高现状如何？身高管理认知和行动针对身高管理，家长了解多少？行动如何？探究有效果的行动派行动派妈妈都做了什么？03

01儿童和青少年身高现状随着身高管理意识的加深，当前孩子的身高现状是否达到了家长的期待？

评估身高的重要指标—身高分位目前，我们可以用首都儿科研究所生长发育研究室制作的“身高体重百分位数值表”来评估中国儿童的生长发育状况《身高体重百分位数值表》如何解读：?依照孩子年龄及身高找到表格中接近的数值，该值纵列首行即为身高所处的百分位区间，简称“身高分位”?身高分位数值越高，说明孩子相较同龄人来说身高水平越高?表格中体重数据评估方法相同所在身高分位对应身高水平＜3rd3、10、25th50th有疾病风险中等偏下水平中等水平75、90、97th中等偏上水平

3-17岁孩子身高及体重整体呈现正态型分布54%的孩子身高分位在50分位区间以上，63%的孩子体重分位在50分位区间以上意味着，在同龄孩子中“体重更大”的孩子多于“身高更高”的孩子所有被访者孩子的身高及体重分位区间分布当前身高当前体重30%25%20%15%10%5%体重：63%身高：54%0%3rd3rd-10th10th-25th25th-50th50th-75th75th-90th90th-97th97th基数：所有被访者3-17岁孩子，N=4212；学前阶段（3-5岁）n=860；小学（6-11岁）n=1899；初中（12-14岁）n=831；高中（15-17岁）n=622；调查问题：请问您孩子的身高（cm）和体重（kg）分别是多少？

孩子身高现状值得关注：近六成孩子未拿满遗传分，随着年龄的增长，低于遗传身高的孩子越来越多，后天因素影响身高57%的孩子当前身高水平低于遗传身高随着年龄的增长，低于遗传身高的孩子越来越多当前身高分位VS.遗传身高分位低于遗传分位等于遗传分位高于遗传分位遗传身高水平：当前身高水平：当前身高分位遗传身高分位学前阶段小学阶段初中阶段高中阶段50%51%19%31%19%30%当前身高分位遗传身高分位65%21%14%当前身高分位=遗传身高分位73%16%12%男孩遗传身高=（父母身高加和+12）/2女孩遗传身高=（父母身高加和-12）/2基数：所有被访者3-17岁孩子，N=4212；学前阶段（3-5岁）n=860；小学（6-11岁）n=1899；初中（12-14岁）n=831；高中（15-17岁）n=622；调查问题：请问您孩子的身高（cm）和体重（kg）分别是多少？；请问您的身高是（cm）？（填空）；请问孩子父亲的身高是（cm）？（填空）

家长对孩子身高有过高期待：77%的孩子当前身高水平低于家长期望身高，现实与期望之间落差明显77%的孩子“理想很丰满，现实很骨感”当前身高分位期望身高分位50th家长对于孩子平均期望身高本次调研16-17岁孩子身高现状男孩：180cm女孩：169cm男孩：171.0cm女孩：161.9cm当前身高期望身高3rd3rd-10th10th-25th25th-50th50th-75th75th-90th90th-97th97th当前身高VS期望身高*期望身高分位：家长期望孩子成年后（18岁）的身高数，在《身高体重百分位表》中所处于的分位数值基数：所有被访者3-17岁孩子，N=4212；其中16-17岁孩子n=358调查问题：请问您孩子的身高（cm）和体重（kg）分别是多少？（填空）；请问您的身高是（cm）？（填空）；请问孩子父亲的身高是（cm）？（填空）；您希望孩子成年后最终长到多高呢？（填空）

家长对孩子身高现状不清晰，盲目乐观：八成家长对孩子当前身高感到满意家长对孩子身高的满意程度家长对孩子身高表现的感知学前小学初中高中16%82%17%15%16%20%73%74%71%67%10%10%12%13%认为偏高72%正常水平满意度在7分及以上的家长比例分学龄段满意度12%认为偏低学前阶段（3-5岁）小学阶段（6-11岁）初中阶段（12-14岁）高中阶段（15-17岁）79%83%84%83%基数：所有被访者3-17岁孩子，N=4212调查问题：对于您家孩子目前的身高，您是否满意？请用1-10分打分，1分代表“非常不满意”，10分代表“非常满意”；您觉得您的孩子在同龄人中的身高表现如何？

02家长对孩子身高管理的认知与行动身高现状低于期待，那么家长在帮娃长高的过程中，有哪些认知和行动的不足？

家长对影响身高的主要因素有较高认知：七至八成家长知晓运动、营养饮食、睡眠及遗传等方面影响身高家长们认为影响孩子身高的因素82%81%78%76%69%36%26%运动营养饮食睡眠遗传情绪药物治疗基数：3-